Sociologia Estrutura E Reestrutura Diferença

nas atividades de IC........ 156 Figura 25 - Nível de participação de alunos de pós-graduação nas atividades de IC 156 Figura 26 - Quantidade de funcionários alocados à IC em uma IES ............................ 157 Figura 27 - Inteligência com estrutura permanente nas IES......................................... 158 Figura 28 - Fator mais importante para a seleção do Gestor de Inteligência.............. 158 Figura 29 - Fatores de sucesso na implementação de IC nas IES…

consumactores. Para se poder captar essa multidimensionalidade do consumidor pósmoderno, sugere-se o abandono da tradicional segmentação em múltiplos nichos de mercado e que passemos a ver o indivíduo de forma integrada, respeitando a sua complexa estrutura bio-psicosocial, que faz dele uma pessoa. Durante as várias jornadas de trabalho de campo, no Brasil e no exterior, procuramos, num primeiro momento, nos distanciar do objeto e, por meio da observação sistemática, ir captando…

de reflexão-ação-reflexão. Atividades 1. Faça uma pesquisa procurando outras definições para os termos educação e ensino. Analise cada uma das definições coletadas. Depois, elabore seu próprio conceito de educação e de ensino. 2. Determine a diferença existente entre Pedagogia e Didática, mostrando a abrangência de cada termo. 3. Analise e comente a seguinte afirmação, justificandoa por escrito: "O arcabouço pedagógico é o reflexo do arcabouço filosófico. No domínio da educação,…

que vivem as instituições de ensino nos dias atuais exige uma reflexão constante sobre seu planejamento estratégico e seu modelo de gestão. Isto torna inseparáveis objetivos acadêmicos e administrativos. Além da necessidade legal, esta nova estrutura, identidade e os planejamentos precisavam ser estabelecidos, através de seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), como pode ser explicado: 9 A organização das dimensões em focos de análise tem como referência o…

das agências reguladoras durante a reforma regulatória da década de 1990, ainda está em fase de consolidação. Questionamentos sobre a legitimidade das agências reguladoras são frequentes e refletem o ineditismo desse arranjo institucional frente à estrutura e tradição estatal brasileira. Com pouco mais de uma década, as dez agências reguladoras federais encontram-se em momento-chave para o ajuste de seu desenho institucional e de sua atuação regulatória. Alexandre Santos de Aragão…

....................................................................................................................2 1.2 O Método de Pesquisa...............................................................................................3 1.3 Estrutura da Dissertação..............................................................................................4 2. A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE SAÚDE E TRABALHO ..........................6 2.1 A Saúde e a Doença como Resposta às…

insere-se nesse cenário, a partir da seguinte constatação: a importância das Tecnologias Sociais (TSs) como estratégia para o desenvolvimento e a interação e integração de diferentes agentes da sociedade. Essa atuação visa à construção de nova estrutura social. A RTS reúne, organiza, articula e integra um conjunto de instituições e suas ações, com a missão de contribuir para a promoção do desenvolvimento sustentável, mediante a difusão e a reaplicação, em escala, de TSs. Tem, ainda, o propósito

questões de criação, uso e compartilhamento de informações e conhecimentos, criação do contexto adequado ou contexto capacitante, dentre outros; (ii) um modelo conceitual pode ser formulado a partir de três concepções básicas que são formadoras das estruturas ou pilares nas quais este mesmo modelo ou mapa se fundamenta e se sustenta, a saber: (a) uma concepção estratégica da informação e do conhecimento, fatores de competitividade para organizações e nações, (b) a introdução de tal…

de Ampla Internacionalização ................................ 45 1.5.2. Cenário 2 – Homogeneização das culturas - Educação como Mercadoria em um Contexto de Ampla Internacionalização ......................... 49 1.5.3. Cenário 3 - Manutenção das Diferenças - Educação com um Bem Público em um Contexto de Internacionalização Limitada ............................ 53 1.5.4. Cenário 4 – Aumento do fosso entre Norte e Sul - Educação como Mercadoria em um Contexto de Internacionalização…

condutas elementares na realidade objetiva, reconduz o indivíduo para uma condição de sujeito na história, enquanto elemento presente numa sociedade estruturada e, especialmente, na forma de ator: a pessoa que na sociedade negocia, participa e reestrutura os discursos, interligando-os e proporcionando uma reflexão crítica para uma tomada de decisão. Demonstrar as permanências e/ou mudanças, identidades e representações é ir buscar uma construção com o dado e o indubitável.…