Sociologia 1º Ano Do Ensino Médio Professora Bianca

(Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Psicologia e Educação) – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Educação infantil 2. Formação de professores 3. Documentação 4. Escola pública 5. Ensino e aprendizagem 6. Prática de ensino I. Nicolau, Marieta Lúcia Machado, orient. Nome: BARACHO, Nayara Vicari de Paiva Título: A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um…

surda dos discursos oficiais, tais como os registros históricos em vários livros, enciclopédias, jornais, artigos. Patrícia Marcondes Amaral da Cunha nos brinda com análises dos discursos sobre a surdez e a produção de redes de saber-poder das professoras de uma escola bilíngüe (Língua Brasileira de Sinais p r e f ác i o e Língua Portuguesa) em relação à inclusão de crianças surdas associadas com outras deficiências (chamadas de “múltiplas”). As análises que resultam de sua…

Apresentação Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do…

ANDRÉ CLEMENTINO DE O. SANTO acos@uepa.br Secretário dos Órgãos Colegiados Superiores OSVANDO DOS SANTOS ALVES VALDETE MARIA GARCIA BATISTA das@uepa.br densino@uepa.br Diretora de Administração e Serviços Diretor de Desenvolvimento do Ensino SANNY HELENA VALENTE DE OLIVEIRA ALBÉRIO VERA LÚCIA DOS SANTOS BESSA diretoriadepesquisa@uepa.br dgp@uepa.br Diretora de Desenvolvimento à Pesquisa Diretoria de gestão de Pessoas DOUGLAS RODRIGUES DA…

CONSIDERAÇÕES SOBRE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL BIANCA CRISTINA CORRÊA Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo bianca2cbr@yahoo.com.br RESUMO O trabalho aborda a temática da qualidade na educação infantil tomando como fundamento principal a idéia de direitos da criança. São discutidos três aspectos referentes ao atendimento público na educação infantil, especialmente na pré-escola: a relação entre oferta e procura, a razão adulto/criança e a dimensão de cuidado no…

empresa contratada conforme processo administrativo nº 0031857­6/2015, publicado no Diário Oficial do Estado da Bahia de 03 de junho de 2015, obedecidas as normas deste Edital. 1.2 O prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado será de 01 (um) ano, contado da data da Homologação, podendo antes de esgotado esse prazo, ser prorrogado uma vez, por igual período, a critério da administração, por ato expresso do Secretário da Educação do Estado da Bahia; 1.3 O Processo Seletivo…

GESTÃO PÚBLICA Karin Cristiane Klein PACTO PELA APRENDIZAGEM: Análise da implementação de uma política municipal de educação em uma escola de ensino fundamental de Novo Hamburgo (RS) PORTO ALEGRE 2012 Karin Cristiane Klein PACTO PELA APRENDIZAGEM: Análise da implementação de uma política municipal de educação em uma escola de ensino fundamental de Novo Hamburgo (RS) Trabalho de conclusão de curso de Especialização apresentado ao Programa de Pós-Graduação em…

BRASIL S.A. Curso de Especialização em Gestão Escolar A relação familiar e o Ensino Fundamental do Colégio Estadual Silveira da Motta ELIANE PARTALA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2007 ELIANE PARTALA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR – TURMA: 1580 A relação familiar e o Ensino Fundamental do Colégio Estadual Silveira da Motta Trabalho de…

pela compreensão das minhas ausências e das minhas angustias, sempre contribuindo para meu desenvolvimento pessoal, profissional e principalmente contribuindo para a realização dos meus sonhos. As minhas amigas do coração, que formaram durante esses anos a família que pude escolher, agradeço as risadas, os abraços, as lágrimas, as saudades, os bares, as festas, os trabalhos, as brigas, as preocupações, as viagens, as conversas até de madrugada, os conselhos, a paciência e tantas outras…

21 CONTEÚDO CURRICULAR.........................................................................23 4.3.1. 5. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO ...................25 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM ............................ 59 5.1. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ..................................59 5.2. COERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO ..................................................61 5.3. SISTEMA DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO…