Sociologia 10 2013

– HORÁRIO MAIO/ 2013 (CALENDÁRIO ACADÊMICO ESPECIAL) 07/05/2013 08/05/2013 PORTUGÊS JURÍDICO METODOLOGIA DA CIÊNCIA Fernando Augusto EAD AVALIAÇÃO 06/05/2013 ECONOMIA 09/05/2013 FILOSOFIA Gabriel Azevedo AVALIAÇÃO 10/05/2013 SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA Luani Macário AVALIAÇÃO SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA Luani Macário AVALIAÇÃO INTERVALO SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA Luani Macário 08:20 às 09:10 Yuri Nunes AVALIAÇÃO ECONOMIA METODOLOGIA DA CIÊNCIA 09:10 às 10:00 Yuri…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Ramos. Campinas 2013 Introdução Através da Sociologia da Educação, podemos examinar o processo da educação escolar, identificando a relação que existe entre educação, escola e sociedade. Compreendemos que a escola é uma Instituição Social que precisa acompanhar a modernidade e…

http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2013v10n1p397 RESENHA - REVIEW - RESEÑA DIALOGOS ENTRE SOCIOLOGIA E HISTÓRIA DIALOGUES BETWEEN SOCIOLOGY AND HISTORY DIÁLOGOS ENTRE LA SOCIOLOGÍA Y LA HISTORIA BOURDIEU, Pierre; CHARTIER, Roger. O sociólogo e o historiador. Belo Horizonte: Autêntica, 2011, 134p. Tradução de Guilherme João Teixeira, com a colaboração de Jaime Clasen. O livro O sociólogo e o historiador é uma compilação de entrevistas feitas pelo historiador Roger Chartier ao…

01060102/0006-70 Av. Brasil nº 1000 – Bairro Covoá - Goianésia – GO CEP: 76.380-000 Caixa Postal: 71 PLANO DE ENSINO CURSO: Agronomia DISCIPLINA: Sociologia Rural PROFESSOR RESPONSÁVEL: Rubson Marques Rodrigues NÍVEL: Superior CARGA HORÁRIA: 40 h/a PERÍODO: 1º CRÉDITO: 4 HORÁRIO: Noturno ANO: 2013/2 1. EMENTA Objeto da sociologia rural; formação e transformações do espaço agrário brasileiro e goiano; relações sociais no campo; conflitos sociais no campo; questão…

PARA UMA SOCIOLOGIA DO PRECARIADO: AS CONTRIBUIÇÕES DE GUY STANDING, GIOVANNI ALVES E RUY BRAGA FOR A SOCIOLOGY OF THE PRECARIAT: THE CONTRIBUTIONS OF GUY STANDING, GIOVANNI ALVES E RUY BRAGA Francisco Raphael Cruz Mauricio1 RESUMO A partir de 2011, com a publicação de The precariat: the new dangerous class, o economista inglês Guy Standing iniciou o debate sobre o precariado. Autores brasileiros como Giovanni Alves em seu livro Dimensões da precarização do trabalho e Ruy Braga em A…

Sua primeira linha de montagem foi com o Ford Modelo T (conhecido no Brasil como Ford de Bigode) em 1913 revolucionando os processos da linha de produção e tornando-se um marco de referência no mundo até os dias de hoje (A EVOLUÇÃO..., texto digital, 2013). Antigamente, o processo de produção das indústrias era mais lento pelo fato de não possuírem toda a tecnologia que temos disponível hoje. Para serem feitos, os produtos eram fabricados um de cada vez. Com Henry Ford não foi…

TC3 A SOCIOLOGIA NA ADMINISTRAÇÃO Professor Orientador do TCC: Alceu de Brito Ferreira Professor Orientador da Disciplina: Luciano Colégio Estadual Augusto Meyer Rua Rio Pardo, 1187 Bairro Teópolis Esteio - RS E-mail: ceaugustomeyer-est27cre@seduc.rs.gov.br Esteio, julho de 2013/01 AGRADECIMENTOS Agradeço em especial a minha família. Por todo o amor e carinho em todos os momentos. Á DEUS, dando-me força, ânimo e esperança.

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RU 288915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO NÍVEL MÉDIO Trabalho de apresentado a disciplina de

Educação Profissional: diálogos com Durkheim, Weber e Marx Vanessa Guerra Caires* Resumo Este texto apresenta uma análise da Educação Profissional no Brasil, sob a ótica da Sociologia de teóricos clássicos: Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx. Em termos metodológicos, utiliza-se o estudo bibliográfico, ou seja, a pesquisa e a análise da produção intelectual e dos documentos normativos pertinentes a essa temática. Assim, percebe-se que as políticas públicas e o contexto histórico, que…

[INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO] Tema: Tecnologias de Informação SOCIOLOGIA Prof: David Mendes INTRODUÇÃO No século XXI a tecnologia faz parte do ar que respiramos, ou seja, é um elemento essencial para nos mantermos ligados com o mundo, somos a chamada sociedade de informação. Neste trabalho proposto pelo professor da disciplina Introdução às Tecnologias de Informação irei aprofundar os seguintes temas, tecnologias de informação; cloud computing, definição e…