Socialização Desenvolvimento E Formas De Intervenção

GRADUAÇÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL AMANDA SETÚBAL DA SILVEIRA ARETA MUNIZ DE ARAÚJO A INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS DE 4 A 7 ANOS COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA NO ÂMBITO ESCOLAR NATAL/RN 2012 AMANDA SETÚBAL DA SILVEIRA ARETA MUNIZ DE ARAÚJO A INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS DE 4 A 7 ANOS COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA NO ÂMBITO ESCOLAR Artigo…

interessantes. As limitações de uma criança com síndrome de Down são um desafio para os pais desde o nascimento. Diversos aspectos contribuem para um desenvolvimento satisfatório da criança portadora da síndrome, o que muitas vezes compreende a intervenção de diversos profissionais. Desenvolvimento O fator mais importante para garantir o bom desenvolvimento e convívio social da criança com síndrome de Down é o bom ambiente familiar. Pais atentos e bem informados, capazes de intervir…

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO...........................................................................................01 2. INTRODUÇÃO.................................................................................................02 3. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................03 4. CONCLUSÃO..................................................................................................06 5. REFERÊNCIAS…

DOCE FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA Ana Paula Prudêncio de Oliveira Maria Aparecida da Silva Patrícia Cunha Mafra A SOCIALIZAÇÃO COMO UM FATOR TERAPEUTICO DA PSICOTERAPIA DE GRUPO GOVERNADOR VALADARES NOVEMBRO/2008 6 Ana Paula Prudêncio de Oliveira Maria Aparecida da Silva Patrícia Cunha Mafra A SOCIALIZAÇÃO COMO UM FATOR TERAPEUTICO DA PSICOTERAPIA DE GRUPO Monografia apresentada ao curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas e…

muitos estudantes, pois as aulas tradicionais não despertam tanto interesse dos alunos, mais sim fazem com que a aula seja monótona e não atraia os olhares e a atenção dos estudantes. Os jogos podem proporcionar mais interesse para o aprendizado de forma mais atraente e prazerosa, tornando o ensino inovador. Quando o professor utiliza métodos interessantes e diferenciados, torna o conteúdo envolvente, evitando que a aula seja chata e cansativa. Despertando em cada aluno o envolvimento na…

Pereira-Silva e Maria Auxiliadora Dessen. RESUMO: Valores e crenças de pais e professores sobre práticas de cuidados e socialização das crianças em suas atividades rotineiras com seus diversos cuidadores. O estudo descreve valores e crenças de 10 famílias e 10 professores a respeito dos aspectos do desenvolvimento de crianças com e sem Síndrome de Down: desenvolvimento motor, escolarização, profissionalização, relações íntimas e expectativas para o futuro. As famílias eram…

Acontecem algumas discussões simples por idéias contrarias que precisam de intervenção. No geral acompanham bem a matéria. Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais: Daiana Moura, 13 anos, menina muito inteligente, porém muito agressiva, grita e diz palavras ofensivas, Tem muita dificuldade de socialização, precisa de constante intervenção quanto ao seu comportamento agressivo e no meio de socialização, pois não concorda com trabalhos em grupo e não aceita…

contribuir e ofertar serviços com qualidades, viabilizando o desenvolvimento do usuário ao acesso aos serviços, projetos e programas. Em seguida esclarecer a existência do CRAS, explicar qual a finalidade de fortalecer e prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciada e incentivar a socialização e a convivência comunitária, e fundamentam-se no combate as várias formas de violência, preconceitos e…

social/cliente; do apoio psicológico e emocional através de entrevistas e visitas. Serviço Social de Grupo Sobre a influencia da psicologia e da psicanálise o serviço social de grupo passa a ser utilizado de forma geral para a solução de problemas pessoais de relacionamento e socialização. O trabalho com os grupos é incorporado numa perspectiva que visa fortalecer os indivíduos através da convivência grupal, que lhe proporcionaria um autodesenvolvimento e a possibilidade de se…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Brinquedoteca: Vamos Brincar! Tema: Brinquedoteca: vamos brincar! Duração: 1 semana Público Alvo: Alunos do maternal da Escola Príncipe da paz Introdução Seguindo as ideias de Vygotsky o brincar é a ludicidade do aprender. A criança aprende enquanto brinca. Fazem parte dessa pesquisa três momentos que alicerçam o interdisciplinar dos sujeitos envolvidos: o faz-de-conta, que é o momento de ênfase à imaginação, vivenciando ideias por meio da…