Sobre Variação Linguistica é Correto Afirmar

objetivo de produção; público-alvo; tema/assunto; suporte. o analisar e construir conhecimentos sobre o funcionamento da gramática da língua, a partir de situações de uso. o ampliar continuamente os recursos léxicos (vocabulário) e o universo de referências figurativas e abstratas. o desenvolver habilidade de operar a língua como um sistema dinâmico, reconhecendo os fatores que determinam as variedades linguísticas: situação de uso, intencionalidade, contexto socioeconômico etc.…

temperado quente; 2. Tundra. c) 1. Clima semi-árido; 2. Caatinga. d) 1. Clima Tropical Equatorial; 2. Floresta Equatorial Tropical. e) 1. Clima semi-árido; 2. Mata dos Cocais. 03) Observe a tirinha a seguir: Sobre a tirinha, encontre a opção que melhor descreve o posicionamento de Mafalda em relação à publicidade: a)Mafalda encontra um sentido para sua vida graças à ajuda das propagandas b) Mafalda está insatisfeita com a vida e…

03. Os dois textos, apesar de terem sido produzidos em contextos distintos, assemelham-se ao utilizarem a expressão “parede” com sentido figurado. Comparando-os, é possível afirmar que a) Os sujeitos poéticos de ambos os textos compartilham certa consciência da impotência do ser humano ante as adversidades da vida. b) O texto II apresenta linguagem predominantemente conotativa, o que não ocorre no texto I. c) O texto II reitera o texto I, transmitindo a visão do ser humano como…

Linguagem, língua, lingüística É notável a semelhança nas explicações em epigrafe sobre a origem do mundo: embora formuladas em épocas remotas, associam a palavra ao poder mágico de criar. O fascínio que a linguagem sempre exerceu sobre o homem vem desse poder que permite trocar experiências. A linguagem verbal é a matéria do pensamento e o veiculo da comunicação social. Não há sociedade sem comunicação. Tudo o que se produz como linguagem ocorre em sociedade e constitui…

Assinale a opção que identifica a variação linguística presente nos textos abaixo. Assaltante Nordestino –Ei, bichin… Isso é um assalto… Arriba os braços e num se bula nem faça muganga… Arrebola o dinheiro no mato e não faça pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato pra fora! Perdão, meu Padim Ciço, mas é que eu to com uma fome da moléstia… Assaltante Baiano – Ô meu rei… (longa pausa) Isso é um assalto… (longa pausa). Levanta os braços, mas não se avexe…

informática hipertexto Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201401666235) A propaganda traz um fato chamado polivalência. contextualização. adequação variação. incoerência. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201401680810) Vivo do currá pro mato, Sou correto e munto izato, Por farta de zelo e trato Nunca um bezerro morreu. Se arguém me vê trabaiando, A bezerrama curando, Dá pra ficá…

menino!”. Essas duas frases representam uma variação: Escolher uma resposta. a. histórica, pois tanto a palavra “abestado” quanto “bobo” não fazem parte do nosso vocabulário atual. b. geográfica, pois “abestado” e “bobo” dizem respeito a uma mesma coisa, ou seja, a uma pessoa que age de maneira tola. c. social, pois indica que ambas as mães fazem parte de um grupo social específico. d. as frases não apresentam variação linguística, pois ambas fazem uso da mesma língua, isto é

As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso (TCC) do Curso de Lingüística e Literatura da Faculdade

As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso (TCC) do Curso de Lingüística e Literatura da Faculdade

materializa sob a forma de atos de fala individuais. 2. As leis de criação lingüística são essencialmente leis individual-psicológicas. 3. A criação lingüística é uma criação racional análoga à criação artística. 4. A língua, na qualidade de produto acabado (“ergon”), na qualidade de sistema estável (léxico, gramática, fonética) se apresenta como um depósito inerte, tal como a lava esfriada da criação lingüística, abstratamente construída pelos lingüistas em vista de sua…