Sobre Televisão

infantil, ensino fundamental, médio ou superior) diante da televisão, é o de ensinar os indivíduos a verem TV, possibilitando a estes, instrumentos de criticidade, programações de relevância, reflexões sobre o assistido na instituição e em casa". (ADORNO, 1995, p. 79)

Homo videns: Televisão e pós-pensamento Giovanni Sartori Atualmente estamos passando por um rapidíssimo processo revolucionário dos meios de comunicação. Um processo com muitos tentáculos (internet, computadores pessoais, espaço cibernético, etc), mas que, basicamente, é caracterizado por um denominador comum: a capacidade de ver à distância – tele-ver – surgindo daí o nosso vídeo viver. E é em consideração deste fenômeno que no nosso livro focalizamos a questão da televisão, constituindo como

Contexto histórico: Muniz Sodré, é um autor contemporâneo. Possui relevante opinião sobre a educação, racismo e meios de comunicação. Destaca­se por suas críticas sobre a mídia de massa, principalmente a televisão. Suas obras tem um importante valor no campo da comunicação social, em O monopólio da fala (1977) o autor aborda linguagem da televisão e sua influência no processo cultural do Brasil. Na década de 70,…

por diversas razões (Korten, 1999). Embora o materialismo tenha tido interesse para investigadores de consumo, surpreendentemente, no entanto, a crescente preocupação de os adolescentes se tornarem demasiado materialistas fez com que a investigação sobre esta área tenha prestado pouca atenção aos jovens adultos e ao seu desenvolvimento de valores materialistas. Por isso, o objectivo do autor é propor um modelo conceptual baseado principalmente na investigação científica e empírica…

COLÉGIO ESTADUAL PROF° JULIO SZYMANSKI Nomes : TELEVISÃO Qual a importância para a sociedade e quais transformações socias Araucária,2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 A IMPORTÂNCIA DA TELEVISÃO......................................................................4 TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE.........................

FACULDADE FLAMINGO A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SÃO PAULO 2014 JUCIENE DE OLIVEIRA SANTOS LUCIENE MAGALHÃES DOS SANTOS THAÍS REGINA BARBOSA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto a ser apresentada a Disciplina de Projetos avançados, como requisito básico. Para conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade Flamingo. Orientadora: Prof.ª…

As Experiências da Linguagem Televisiva na Sociedade de Consumo e os Processos Multimídia na Escola Pública1 Débora Burini2 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Resumo O trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da linguagem televisiva nos processos multimídia dentro da perspectiva de influência socializadora na sociedade de consumo. Tem por objetivo estabelecer uma discussão no campo da produção de conteúdo audiovisual a partir da experiência do projeto de extensão “A Escola na…

decorrentes (do central) 3.,3 Hipóteses - Apresentação do lugar que ocupa na pesquisa a "hipotetização" 3.4 Coleta dos Dados - Apresentação do tipo de coleta que se fará dos dados, bem como das linhas gerais do processo 3.5 Abordagem - Discussão sobre o método geral de análise dos dados 3.5.1 Natureza Discussão: o problema da abordagem na pesquisa o problema da abordagem na sua pesquisa (como decorrência de um levantamento geral dos métodos) a seleção de um tipo de abordagem…

ainda serem pequenos, levou-me a prender um pouco mais de tempo em casa e à televisão, que é sem dúvida um dos imensos meios de Mass Media. Como eu, as pessoas sempre, necessitaram de comunicar, ou seja, trocar ideias, expressar opiniões, no fundo partilhar algo com os seus familiares e amigos. Tendo em conta ainda um período relativamente recente, apareceram os Mass Media, que englobam, entre outros, o cinema, a televisão, a rádio, a imprensa e mais recentemente a Internet que é…

2011 A televisão e suas influências Uma Escola. .. de quê? Em síntese: A televisão, ao lado de inegáveis benefícios prestados à sociedade, tem sido também uma escola de influências deletérias sobre as camadas menos críticas ou mais desprotegidas da população. Nas páginas subseqüentes vêm apresentados testemunhos e observações de peritos em psicologia, medicina, educação. . . não só do Brasil, mas também do estrangeiro, relativos à repercussão dos programas de violência e pornografia…