Artigo sobre alfabetização

O uso da alfabetização no processo de aprendizagem nas séries iniciais Margarete Caldas Schoenmaker email : RESUMO Este artigo aborda o uso da alfabetização no processo de aprendizagem da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, norteada através de uma pesquisa investigativa e reflexiva sobre a evolução e desenvolvimento deste aspecto no que tange o conhecimento cognitivo da criança. A pesquisa tem como objetivo identificar os processos e resultados das atividades de alfabetização realizados em sala de aula, além de apresentar soluções científicas para a abordagem da alfabetização, analisando, dessa maneira, os níveis possíveis de intervenção na prática pedagógica do educador. Com a investigação realizada é possível refletir particularmente, sobre os métodos pedagógicos e propostas recebidas dos Programas de Educação Continuada aos professores-educadores. Palavras-chave: Alfabetização – Leitura e escrita – Educação – Investigação – Práticas Pedagógicas. Correspondência: Margarete Caldas Schoenmaker Pós-Graduação em Alfabetização da Faculdade Cruzeiro do Sul - SP Email: The use of literacy in learning process in early grades Margarete Caldas Schoenmaker Email: ABSTRACT This article discusses the use of literacy in learning process of reading and writing in early grades of elementary school, guided by a reflective and investigative research on the evolution and development of this aspect regarding the

Com a necessidade de saber como se da o processo de aprendizagem de leitura e escrita, surgiram os métodos de alfabetização, que impões regras que devem ser seguidas pela criança a ser alfabetizada. Os métodos de alfabetização evoluem fazendo o avanço do conhecimento de acordo com as necessidades sociais, pois com a evolução da sociedade, cada vez mais vai se exigindo um tipo de letrado diferente. E com todas as evoluções surgiram vários métodos de alfabetização como: o método…

Alfabetização e Leitura Fragmento da carta de um garoto egípcio a seu pai, escrita em grego sobre um papiro, proveniente do século II ou III d.C: “Foi uma bela coisa você ter me levado à cidade. Se você não me levar com você a Alexandria, não vou mais lhe escrever, nem falar com você, nem te cumprimentar... Mamãe disse a Arquelau: “Ele me perturba. Leve ele embora...” Por isso, eu te imploro, manda me buscar. Se você não fizer isso , eu não vou comer nem beber. Veja lá,…

TAREFA DA DISCIPLINA CONCEITUAÇÃO E HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO ALUNA: Linêssa dos Passos Melo Artigo pesquisado: Letramento e alfabetização: as muitas facetas por Magda Soares Link: O artigo “Letramento e alfabetização: as muitas facetas” de Magda Soares, apresenta uma importante discussão sobre os conceitos de letramento e de alfabetização, bem como as idéias que tem se construído em torno desses conceitos. A pesquisadora aponta também, as relações entre esses dois processos e…

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Professor: Isaque Lima MARIA DAYANE BERNARDO P. DE LIMA TCD - Trabalho de Conclusão da Disciplina. Síntese sobre Alfabetização BREJÃO- PE 2013 FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL MARIA DAYANE BERNARDO P. DE LIMA Síntese sobre Alfabetização Trabalho apresentado como requisito para obtenção da nota parcial da…

O objetivo deste artigo é expor e analisar conceitos de alfabetização e letramento apresentados por professoras de educação infantil. Pautando - nos em Soares (1998; 2004), concebemos alfabetização como processo de aprendizagem de habilidades necessárias aos atos de ler e escrever e letramento como estado ou condição do sujeito que incorpora práticas sociais de leitura e escrita. Assim entendidos, os ter mos alfabetização e letramento não são sinônimos. Trata - se de processos…

Fichamento do texto: Letramento e alfabetização: as muitas facetas Subtítulos: • Introdução • A invenção do letramento • A desinvenção do letramento • A reinvenção da alfabetização Idéias importantes: Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização, entendida como…

Reflexões Sobre Alfabetização Maria Cristina A. de Oliveira Soares Professor-Maria Auxiliadora F. P. de Araújo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0545) – Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento 14/12/13 RESUMO Reflexões Sobre Alfabetização é uma obra da educadora e escritora Emília Ferreiro onde a autora faz uma análise sobre a prática escolar na alfabetização onde nos faz repensar sobre as nossas práticas escolares, na…

RESENHA DO LIVRO “REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO” DE EMÍLIA FERREIRO. DISCIPLINA: FUND. METOD. ALFABETIZAÇÃO PROFª. MÍRIAM RESENHA DO LIVRO “REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO” DE EMÍLIA FERREIRO. FERREIRO, Emilia. Reflexões Sobre Alfabetização. 26. ed. Coleção Questões de Nossa Época; v. 6. São Paulo: Cortez, 2011. Esse livro é a reunião de quatro trabalhos que tem com intersecção a investigação sobre a psicogênese da leitura e da escrita. Esses…

RESUMO DO LIVRO: REFLEXÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO Autora: Emília Ferreiro A Representação da Linguagem e o Processo de Alfabetização Emília Ferreiro começa dizendo que tradicionalmente na alfabetização inicial tem se considerado a função da relação entre o método utilizado e a maturidade da criança. Sendo que os dois polos do processo de aprendizagem (professor e aluno) têm sido caracterizados sem se levar em consideração a terceira peça de tal relação, que é a natureza do objeto…