Sobre A Importância Das Pesquisas Científicas E Sua Situa

publica. Apesar da importância quer da formação quer da informação de que o decisor público possa ser detentor, durante o processo de decisão, esta poderá, por si só, não ser suficiente para que a decisão reproduza os resultados, previamente, esperados. Em termos teóricos podemos dizer que a decisão se situa num espaço em que um dos extremos representa a decisão empírica, com uma grande componente intuitiva e casuística, e o outro a decisão racional, científica ou programada.…

12-62. 1. Origem e evolução da psicologia da educação “A psicologia da educação configurou-se, progressivamente, como resultado de um esforço ininterrupto de aplicação e de utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica nas renovadas tentativas de melhorar as práticas educativas em geral, concretamente a educação escolar, e também nas intenções de elaborar explicações adequadas e úteis para o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. Ela tem a…

resenhado tenha um/a autor/a, o/a resenhista deve ser o/a autor/a do seu trabalho; quer dizer, é preciso manter a identidade de quem escreveu o trabalho sendo resenhado, mas é preciso transparecer a presença do resenhista, através de sua visão crítica sobre o texto. Resenhar significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra. |2. PROCEDIMENTOS

Elaboração de projeto de pesquisa Habilidades Este capítulo propicia ao aluno o desenvolvimento das habilidades de compreensão dos elementos básicos para a confecção de projeto de pesquisa, observando fornecer instrumental teórico-prático que possibilite a sua elaboração e operacionalização. Secões de estudo Seção 1: Construção do projeto de pesquisa Seção 2: Tópicos do projeto de pesquisa Seção 3: Revisão da Literatura 135 Capítulo 4 Seção 1 Construção do projeto de pesquisa…

PRÁTICAS E TENDÊNCIAS DE EVOLUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE DE CABO VERDE RESUMO Se, na actualidade, a investigação sobre a problemática do currículo e do desenvolvimento curricular no ensino superior conhece uma dimensão crescente, por motivos que nem sempre se desassociam das tendências para a instrumentalização da academia para a oferta de cursos e serviços que satisfaçam as necessidades de curto prazo do mercado, em detrimento do…

acadêmica deve ser pré-requisito para a construção da qualificação profissional, pois esse engenheiro deverá se tornar um eterno aprendiz. Esse engenheiro deverá ser capacitado a criar e aplicar conhecimento, promover a pesquisa cooperativa com empresas através do apoio em pesquisa e desenvolvimento (P&D), e ainda se converter nas sementes de empresas nas áreas de Física, Engenharias, Biologia, etc. Estaremos discutindo nesse trabalho como a convergência atual entre ciência e tecnologia…

Documentação Aluno de especialização em Metodologia do Ensino Superior, Pesquisa e Extensão em Educação, UNEB. O antropólogo norte-americano Clifford Geertz, San Francisco, Califórnia, 1926. Antes de se deixar influenciar pela antropologia, graduou-se em filosofia e inglês. Obteve seu Phd em antropologia em 1956, desde então realizou profundas pesquisas de campo que deram origem à cerca de 18 publicações em forma de ensaios. Suas pesquisas contemplam a Indonésia e Marrocos, mas…

O PROJETO DE PESQUISA [pic] O que é pesquisa? “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.” (Silva e Menezes, 2001) “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.” “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.” “Pesquisa científica é um conjunto de…

acadêmico referente à disciplina de Metodologia Cientifica do curso de graduação do Centro de Engenharias Civil/Elétrica da Universidade Federal do Tocantins. Professor: Dr. José Vanildo dos Santos. Palmas – TO 2014 1. INTRODUÇÃO Este arquivo apresenta a visão da ciência na perspectiva de alguns autores, por exemplo: Francis Bacon, John Locke, David Hume, Kant, Karl Popper e Imre Lakatos. A finalidade foi elaborar uma resenha sobre o artigo “O que é ciência?”. O…

passam de definições ou de convenções disfarçadas.” POINCARÉ, Jules Henri. A ciência e a hipótese. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1933. p. 15 e 16. O trecho do livro do famoso matemático francês Henri Poincaré trata de algo que é de importância vital para que a Sociologia consiga adquirir, como queria Auguste Comte, o status de ciência. A esse respeito, assinale a alternativa correta: a) Enquanto um conhecimento que se pretende científico, a prática de formulação de…