Slide Política Nacional Do Meio

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

ATIVIDADES 1. Exemplos de empresas que utilizam modelo endógeno e exógeno 2. Exemplos de decisão política e política pública 3. Perguntas no primeiro slide 4. Belo Monte ALUNO: Carlos Gilberto Vieira da Silva QUATRO EXEMPLOS DE EMPRESAS QUE UTILIZAM O MODELO ENDÓGENO E EXÓGENO O Sistema Indústria, que composto por quatro entidades distintas: CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA, SESI, SENAI E IEL, e seus Departamentos Regionais possuem um modelo endógeno de…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) onde podemos entender que através dela foram criadas normas educacionais, dando autonomia para os gestores escolares, juntamente com os educadores e alunos. A essa lei foram aplicadas normas para atender as exigências da população, no que se refere à educação, a qual não se adéqua à realidade brasileira. Os dados foram coletados individualmente através dos Links propostos nas orientações da ATPS, nos slides, no livro do PLT,…

(SLIDE 1) CONSTRUTIVISMO EM DEBATE ORIGEM DO CONCEITO: CONSTRUÇÃO SUPÕE SEMPRE PROCESSO INTERLIGAÇÃO ENTRE AS ETAPAS INTEGRAÇÃO DAS MAIS RUDIMENTARES ÀS MAIS AVANÇADAS ACUMULAÇÃO AUTOR DO CONCEITO JEAN PIAGET (1896 – 1980) RUMO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO É O PROCESSO DE EQUILIBRAÇÃO, ASSIMILAÇÃO E ACOMODAÇÃO. OPERAÇÕES DA INTELIGÊNCIA – AÇÃO. VISÃO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM HUMANOS. CONSTRUÇÃO/ CONSTRUTIVISMO NÃO É CLÁSSSICO DA OBRA PIAGETIANA É UM TERMO DO “VELHO” PIAGET, SEGUNDO

falarmos da expansão urbana da segunda metade do século XX até a primeira década do século vinte um, é necessário um panorama Histórico de fatos relevantes que em parte corroboram para o entendimento das questões que serão apresentadas a seguir. Slide 3 – Região Médio Vale do Paraíba do Sul Formada pelo município de Itatiaia, Resende, Porto Real, Barra Mansa, Quatis, Volta Redonda, Pinheiral, Rio Claro, Piraí Mendes, Barra do Piraí, Valença e Rio Das flores a região do médio vale do…

Vainer denomina de Grandes Projetos de Investimento (GPIs). Traçando o histórico dos mesmos no Brasil, desde o período de exceção (Ditadura Militar) até o século XXI, Vainer aponta o grande poder fragmentador destes empreendimentos sobre o território nacional e sinaliza um agravante: se antes os GPIs eram encabeçados por grandes estatais, hoje são empresas privadas que detêm, através dos mesmos, “[…] um grande potencial de organização e transformação do espaço, um grande potencial para…

Chave: recursos; materiais; didáticos. Introdução A intenção deste trabalho é elencar, por meio de um breve histórico, os principais recursos materiais pedagógicos utilizados no passado e os atuais, que em salas de aula auxiliaram e continuam auxiliando aos professores em sua tarefa de proporcionar a construção de conhecimentos. Pautando-se o texto nos objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN de História, especificamente de uma das finalidades do ensino de História…

Gestão e Economia Ambiental: Theory, Policy, and Applications 4e by Scott J. Callan and Janet M. Thomas © 2007 Thomson Learning/South-Western Slides created by Janet M. Thomas Chapter 1 O papel da Economia na Gestão Ambiental © 2007 Thomson Learning/South-Western Callan and Thomas, Environmental Economics and Management, 4e. Economia Sociedade e Escassez de Recursos: O gerenciamento dos recursos da sociedade é importante porque estes são escassos.…

Identificar as relações de poder em meio a Revolução Francesa, confrontando suas consequências no processo de desenvolvimento de outras sociedades. * Problematizar as mudanças socioeconômicas, políticas e culturais ocorridas a partir da queda da Monarquia Francesa. * Analisar as manifestações do pensamento político na sociedade francesa. * Verificar os traços do feudalismo na estrutura social francesa. * Conhecer os motivos que impulsionaram a atuação política das classes sociais que…

do tempo e suas consequências nos setores econômicos, sociais e políticos. Inserir no contexto histórico o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional; Informar ao educando conceitos básicos que possam auxiliá-los no exercício da cidadania, possibilitando o desenvolvimento de competir, e participar no mundo social, cultural e do trabalho. CONTEÚDOS  • • •  • • •  •…