Slide Piaget

desenvolvimento da capacidade de observação; aproximar o aluno da realidade; visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem; permitir a fixação da aprendizagem; ilustrar noções abstratas e desenvolver a experiência concreta. (Piletti, 2000). Segundo Piaget e Vygotsky (1996), o conhecimento não procede apenas da experiência única dos objetos e nem de uma programação inata do sujeito, mas são resultados tanto da relação recíproca do sujeito com seu meio, quanto das articulações e…

teórico, porém ele não explica o porquê, outro fato que aconteceu e é frequente em todas as disciplinas é a questão da leitura só ler o slide e não exemplifica fica complicado pra mim enquanto estudante compreender. Fiz algumas anotações dos slides e ficou compreendido que: Segundo Skinner: O aprendizado acontece por estímulos repetitivos e condicionados. Segundo Piaget: O aprendizado acontece com a interação do meio e objetos. Explicar o desenvolvimento intelectual partiu da idéia que…

INTRODUÇÃO (slide 1) Vamos abrodar o tema INTELIGENCIA. Para começar precisamos saber. O que é a inteligência ? Inteligência, enquanto qualidade essencial que diferencia os homens dos demais animais, é a capacidade de raciocinar(isto é, estabelecer relações entre entes) de forma abstrata, indo além dos objetos concretos que se apresentam diante dele. Um chimpanzé e uma criança, por exemplo, foram submetidas a um teste. Inicialmente, elas tinham que achar uma coisa que ficava numa…

COGNITIVISTMO Donald Hebb Edward Tolman (1904 – 1985) (1886 – 1959) Robert Mills Gagné (1916 – 2002) 01. Influências da Teoria do Planejamento da Aprendizagem TEÓRICOS ESSENCIALMENTE COGNITIVISTAS Jerome Bruner (1915 – Jean Piaget ) (1896 – 1980) Lev Vygotsky (1896 – 1980) Robert Mills Gagné (1916 – 2002) 02. Os cinco resultados principais da aprendizagem Processos behavioristas de aprendizagem 2 Estratégias cognitivas O INDIVÍDUO…

JEAN PIAGET Relação com a Educação SÃO PAULO 2014 Pedagogia – 1º Semestre Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Mari DATA: 28/03/2014. Grupo Flavia Iraci Ruths de Almeida Ferreira Renata Assunção Gomes Silvia Regina Santos Borges

libaneo Equipe: Marciana e Gilberia Tema: propriedades da matéria Resumo: iniciou sua aula com o texto correr riscos, em busca de despertar a atenção da turma fazendo com que se intercalassem os lados na leitura do texto prosseguiu com o assunto com slides onde possuía algumas curiosidades, no quadro exemplificou algumas propriedades. Por fim terminou com um experimentos com gelo, água, vela e fogo. Vygostsky tem como palavra-chave interação social, o que implica dizer que o…

Entregar o texto para apreciação do professor em data por ele agendada. ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget. A Epistemologia Genética de Jean Piaget. (Aulas 11, 12, 13 e 14). Esta atividade é importante para você se aprofundar na Epistemologia Genética de Piaget, conhecer mais sobre essa teoria facilitará a sua apresentação no seminário no final do curso, uma vez que poderá fazer comparações entre as teorias…

frente da televisão ou computador – em média de 12 a 14 horas por semana São causas de obesidade infantis: * Tendência hereditária * Falta de exercício físico * Má alimentação Crianças com excesso de peso tendem a sofrer emocionalmente. Slide aula dia: 27.02 * Jean Piaget nasceu na Suíça, em 9 de agosto de 1896. Formou-se em biologia, faleceu em 1980. Trabalhou com Binet e Simon na padronização de um teste de inteligência infantil. Neste trabalho chama sua atenção as respostas…

1 parte CARIOCA 1 SLIDE O QUE SOCIO INTERACIONISMO 2 SLIDE EXPLICAÇÃO - COM BASE NO TEXTO : O sócio-interacionismo é uma teoria de aprendizagem cujo foco está na interacção. Segundo esta teoria, a aprendizagem dá-se em contextos históricos, sociais e culturais e a formação de conceitos científicos dá-se a partir de conceitos quotidianos. Desta forma, o conhecimento real da pessoa é ponto de partida para o conhecimento potencial, considerando-se o contexto sócio-cultural. No início do séc. XX

aluna Monytelle Natiele Machado da Silva da turma A de Psicologia, sobre Piaget, na matéria de Psicologia do Desenvolvimento, ministrada pela professora Raquel. DOURADOS-MS 2015 Introdução Este trabalho apresentado abordara o tema sobre o autor do desenvolvimento infantil “Jean Piaget”, respondendo assim as duvidas de quem foi este autor, qual a…