Slide 4 Metodologia E Desenvolvimento

da proposta: Cada grupo deverá pesquisar os conteúdos citados no ( Títulos ) e levantar as características relevantes quanto à: - Conceitos; - Funcionamento; - Características; - Exemplos de Aplicações; - Vantagens e desvantagem. Desenvolvimento de competências: Competências Onde, como e de que forma serão/foram trabalhadas? Comunicação (X) Na escrita do trabalho e apresentação oral. Liderança (X) Na forma como os componentes conduzirão o grupo a alcançar o objetivo…

03 a 05 alunos, impreterivelmente, analise o estudo de caso (anexo). Em seguida, proponha uma intervenção, na qual: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Livro-Texto (OLIVEIRA, 2010), da disciplina de Organização e Metodologia da Educação Infantil. ฀ ฀ ฀ Para finalizar, desenvolva uma apresentação em slides (Power Point). PASSOS Passo 1 - Organizar os grupos de 3 a 5 alunos. Passo 2 - Ler e discutir o estudo de caso indicado (em anexo). Passo 3 - Elencar as ideias principais, fundamentando-se…

momento em que, analisará as possibilidades de atuação em sua área de trabalho. Permite assim, fazer uma leitura mais ampla e crítica de diferentes situações sociais, com base em dados resultantes da experiência direta. Deve ser um espaço de desenvolvimento de habilidades técnicas, como também, de formação de homens e mulheres pensantes e conscientes de seu papel social. O estágio tem como objetivo levar o acadêmico a identificar novas e variadas estratégias para solucionar problemas que muitas

–CAPA-Folha de rosto etc) PROPOSTA PARA A AVALIAÇÃO 3 1- ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE TREINAMENTO 2-Apresentação dos trabalhos em sala (3 a 4 grupos por semana): * Apresentação dos Treinamentos para toda a sala. * Entrega da documentação completa do treinamento, conforme Anexo 6 3- Avaliação * av.de Reação ( para toda a sala - Anexo 4.) 4- Elaboração do Relatório (pós-treinamento- Anexo 5) - Algumas regras para apresentação dos treinamentos. * Todos do grupo…

deverá estar com os conceitos aprendidos e não decorados para o ensaio e a apresentação. Cada um deverá ter um resumo, bem pequeno para que eu ( Vitor ) e o Arthur possa colocar nos slides, esse resumo não será a sua fala, já que nao é para decorar nada. O resumo pode ser em tópicos e tais tópicos poderam ser lidos no slide se após cita-los , explicar o que significa.As imagens também deverão ser enviadas. A reunião para o ensaio da apresentação será marcado nessa semana por via…

Desenvolver diferentes competências; Estimular o interesse pela pesquisa. Descrição da proposta: Cada grupo deverá desenvolver uma pesquisa de acordo com o tema estabelecido: A vida; As obras; Suas aplicações; Resolução de exercícios. Desenvolvimento de competências: Competências Onde, como e de que forma serão/foram trabalhadas? Comunicação (X) Na escrita do trabalho e apresentação oral. Liderança (X) Na forma como os componentes conduzirão o grupo a alcançar o…

sugestão de reformulações ou intervenções, aplicando as melhores práticas estudadas nas disciplinas do semestre. Etapa 3 – Elaboração de um texto de autoria do próprio grupo, com introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando os resultados da pesquisa e as sugestões de reformulações ou intervenções. Etapa 4 – Apresentação do grupo em sala de aula. Detalhamento das etapas 1ª etapa Cada equipe deverá escolher no mínimo duas empresas em sua cidade ou região e realizar a…

sugestão de reformulações ou intervenções, aplicando as melhores práticas estudadas nas disciplinas do semestre. Etapa 3 – Elaboração de um texto de autoria do próprio grupo, com introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando os resultados da pesquisa e as sugestões de reformulações ou intervenções. Etapa 4 – Apresentação do grupo em sala de aula. Detalhamento das etapas 1ª etapa Cada equipe deverá escolher no mínimo duas empresas em sua cidade ou região e realizar a…

A atividade de docente é magnânima. O professor do terceiro milênio exige-se muito mais do que em qualquer época, vocação, competência e aptidões emocionais, habilidade e consciência pessoal e relacional para possibilitar o desenvolvimento cognitivo de seus alunos. (Simões, 2003) O trabalho com projetos oferece aos alunos já alfabetizados um contexto e muitos elementos para tomar a iniciativas sobre as linhas de sua aprendizagem, tomar decisões, assumir responsabilidades

........................................................................ 4 2 Justificativa ............................................................................................. 5 3 Objetivos ................................................................................................. 6 4 Fundamentação Teórica ......................................................................... 7 5 Metodologia .........................................................................