13 perguntas e respostas sobre os temas sistema digestório, sistema de trocas gasosas, sistema circulatório, e sangue

a: As aves, para facilitar a caça dos seus alimentos que ficam de baixo d’água b: Os mamíferos, para conseguirem respirar e tomar líquido c: Os invertebrados e os peixes, para auxiliar na respiração R: letra C 7. Sobre as traquéias: é um órgão respiratório dos insetos que auxilia nas trocas gasosas. Como a traquéia se constitui? R: se constitui por um conjunto de tubos muito finos, denominados estigmas, que se ramificam em todo o corpo e terminam em grupo de células. 8. Quando o teor de gás carbônico no sangue diminui, o ritmo dos movimentos respiratórios também é menor. Qual o nome do que controla esse processo? R: chama-se bulbo, que fica na região do sistema nervoso central 9. O coração é relativamente simples e completo, formando por um átrio e um ventrículo, é simples porque passa uma vez pelo coração a cada volta pelo corpo todo, e é completa porque não ocorre mistura de sangue arterial com sangue venoso no coração. De qual animal estou falando? R: Os Peixes 10. Os repteis contem a circulação incompleta, tal como nos anfíbios, por quê? R: porque os dois contem dois átrios e dois ventrículos, mas não totalmente separados, então ocorre à mistura dos dois sangues, o arterial com o venoso. 11. As aves e os mamíferos praticamente possuem circulações bastante semelhantes, mas existe uma diferença entre elas. Qual é essa diferença? R: nas…

yyufuyvivafugugasyuESTÕES: SISTEMA DIGESTÓRIO Instruções: Leia atentamente os exercícios e tente resolvê-los. A sugestão de resposta elaborada pelo professor você irá encontrar clicando no link "Sugestão de Resposta" situado logo abaixo da pergunta. 01. (VUNESP) Observe o esquema; Identifique: a) os órgãos apontados pelas setas de um a sete. b) o local onde tem início a digestão das proteínas. c) o órgão que produz a bile. d) a região onde ocorre a absorção dos…

DISCIPLINA: CIRURGIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO, ÓRGÃOS ANEXOS E PAREDE ABDOMINAL (CISDOAPA) CÓDIGO DA DISCIPLINA: FSG093 Nº DE CRÉDITOS: 4 (2/2) PRÉ-REQUISITO: FSG089 CARGA HORÁRIA: 90 h (30 h T/ 60 h P) HORÁRIO TEÓRICO: 2ª e 4ª (7 – 8 h) Sala:1.1 CORPO DOCENTE PROF.-ASSOC. III GERSON SUGUIYAMA NAKAJIMA PROF.-ASSIST. I ISAAC TAYAH PROF.-ADJ.-IV MANOEL GOMES HENRIQUES PROF.-CRED. FELICIDAD SANTOS GIMENEZ PROF.-ADJ.-I IVAN TRAMUJAS DA COSTA E SILVA PROF.- ASS.-IV…

ano 1) Introdução Este projeto de ensino pode ser desenvolvido para os alunos do 8º ano do ensino fundamental abordando o tema energia nos seres vivos a partir dos alimentos. Nele apresentamos o planejamento de quatro aulas a partir de metodologia de ensino por investigação utilizando diferentes recursos didáticos tais como: modelagem, atividades lúdicas e experimentação. O tema aborda os conteúdos de alimentos, sistema digestório e alimentação equilibrada, relacionando- os com a…

sala de aula O sistema imunológico e a defesa do organismo Plano de aula de Ciências explica o funcionamento do sistema imunológico O que é um prato bem feito? Plano de aula sobre alimentação saudável para alunos do Fundamental II A alimentação e o corpo humano Sequência didática compreender que o corpo funciona de forma integrada, relacionando os sistemas circulatório, respiratório e digestório. Orientação sexual (projeto institucional) Projeto institucional para…

que iria ser realizada com os estudantes, em seguida foi ministrado o conteúdo sobre sistema digestório através de apresentação em Power Point e logo após foi aplicado um exercício sobre o conteúdo abordado contendo duas questões, sendo a primeira a elaboração de um texto explicativo de como ocorre o processo de digestão e a segunda a identificação dos órgãos do sistema digestivo através de uma figura ilustrativa, conforme a Figura 1. 12 Figura 1 Questão 2 do exercício…

Atividade para 8º ano sobre o Sistema Digestório | Órgãos do sistema digestório humano | Dica para professores: Essa atividade é uma atividade completa para que os alunos possam ter um esquema de estudo para avaliação sobre o assunto. É interessante aplicar essa atividade no final da matéria para que assim os alunos possam respondê-la mais avidamente. Abaixo você encontra a respostas das questões. Dica para alunos: Leia atentamente cada uma das questões e procure asociar a…

substâncias, necessidade de emagrecer), por razões de estética ou como parte de uma atividade esportiva intensa. – A partir da 2ª série: uma investigação mais detalhada sobre as necessidades alimentares leva a descobrir a organização geral do aparelho digestório e a função da nutrição. A educação para a saúde é muito fundada em bases científicas. Objetivos: ser capaz de perceber o trajeto e as transformações dos alimentos no tubo digestório e de sua passagem para o sangue. Ser capaz de…

PLANO DE AULA ALUNA: ALETIZA FRUTUOSO DE LIMA TITULO: O FUNCIONAMENTO DO CORPO HUMANO, SEUS SISTEMAS E SUAS INTEGRAÇÕES JUSTIFICATIVA: O estudo do corpo humano faz parte da grade curricular do ensino fundamental das escolas públicas e privadas. O que muda pode ser o método utilizado pelo professor e em muitos casos os recursos disponíveis em cada caso . O que não muda é que este tema é muito interessante para todos os alunos, para eles é muito bom saber como o próprio corpo…

sem constrangimentos, a pesagem dos alunos, explicando a importância de conhecer seu próprio peso, para que possa haver a prevenção de muitas doenças que estão ligadas diretamente ao excesso de peso, o que acomete a vida muitos brasileiros. Avaliação: participação dos alunos no decorrer das atividades programadas. Data: 03/10/14 Tema: Atividade avaliativa; Objetivo: Aplicar atividade de cunho avaliativo, para obtenção de nota da unidade; Tempo de duração da aula: 1 aula de 50…