Sintese Dos Fundamentos Filosoficos Da Educação

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O REFERENCIAL FILOSÓFICO DE IMMANUEL KANT NA CONSTRUÇÃO DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Marco Aurélio Martins Rocha1 RESUMO O presente estudo aborda alguns aspectos relacionados ao contexto histórico e influências da filosofia de Immanuel Kant na gênese da obra de Jean Piaget. Considerado um dos grandes pensadores no que se refere a educação e ao educar, o pensamento de Piaget, mais precisamente no que se refere à gênese do conhecimento,

(horas/semestre) 57 horas/aula presenciais Período: (semestre/ano) 2º semestre de 2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: Estuda o currículo no contexto histórico e social no qual se organiza, privilegiando os fundamentos teóricos, epistemológicos e culturais, considerando-o como componente da cultura, como instituição do saber que reproduz e recria significados e poderes. O aporte teórico tem como base a tradição da teoria crítica, compreendida a…

pesquisa busca alcançar clareza para os pressupostos da filosofia. A própria natureza da filosofia impõe que ela seja feita através da pesquisa e a especulação é necessária porque essa natureza gosta de se esconder. A natureza não entrega seus fundamentos de forma fácil. Alcançar seus conhecimentos é uma busca difícil para os filósofos e impossível para a maioria dos homens. Os filósofos vão além da esperteza demonstrada por alguns indivíduos que aparentam saber muitas coisas mas não…

Fundamentos Socioantropológicos da Educação Teleaula 1 Prof. Dr. Daniel Soczek Apresentação do Professor Daniel Soczek • Núcleo Inicial Ementa Fundamentos Socioculturais da Educação O processo educativo como uma ação socialmente construída Organização da Disciplina Aulas 1 e 2 – educação como fenômeno humano Aulas 3 e 4 – temas contemporâneos da relação entre educação e cultura Algumas concepções clássicas e contemporâneas da Sociologia e suas relações…

EAD Educação na Idade Média 2 1. ObjEtivOs • Comparar o quadro da pedagogia medieval com o da pedagogia grega e reconhecer as mudanças ocorridas. • Analisar as principais características da Paideia cristã. • Identificar as gêneses do processo educativo ao longo da Idade Média. 2. COntEúDOs • Mudanças na concepção pedagógica cristã em relação à grega. • Educação na Alta Idade Média. • Educação na Baixa Idade Média. 76 © Fundamentos Históricos e Filosóficos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO MAISA SILVA ARAÚJO 4322799610 MARCELO W. DE LEMOS 3808633692 MARIA JANETE DA SILVA 3808623685 ROSÂNGELA AP. DOS SANTOS 4300063820 VALÉRIA R. DO NASCIMENTO 4300063822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

Unidade Leme FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Fundamentos Filosóficos da Educação INTRODUÇÃO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. O presente relatório vem nos trazer reflexões sobre os fundamentos…

subtítulos, o primeiro: Apresentação e síntese do Documento de Araxá,a Apresentação do Documento de Araxá, que fala dos Seminários de Teorização do Serviço Social, organizado pelo CBCISS (Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais) que convocou um grupo de 38 assistentes sociais, onde ocorreu uma preparação para o Seminário através de 5 documentos elaborados pela Escola de Serviço Social da PUC de São Paulo, que vai da página 147 à 150. E a Síntese do Documento de…

DIALÉTICA E EDUCAÇÃO – DIALÉTICA E VIOLÊNCIA – DIALÉTICA E FELICIDADE Geraldo Lopes de Souza - AEUDF DIALÉTICA – RESUMO HISTÓRICO E CONCEITUAÇÃO A palavra “dialética” vem do grego. O prefixo “dia” dá idéia de reciprocidade ou de troca: dialegein é trocar palavras ou razões, conversar ou discutir...Daí o substantivo dialectike, a arte da discussão (FOULQUIÉ, Paul, Dialética. Gráfica Europan,1979: 9). Em Sócrates, a dialética era usada como método de ensino para descobrir as…

EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA PATRÍSTICA – SANTOA AGOSTINHO ECÓLASTICA – SÃO TOMAZ DE AQUINO Resumo O trabalho aqui apresentado trata-se da educação na idade média, mas precisamente a patrística e a escolástica, as duas principais escolas deste período. Durante essa época as ciências ficaram um pouco estagnadas, tanto que ficou conhecido como idade das trevas pelo que diziam ser a era da ignorância e do medo. Porém é visto que apesar de haver toda essa dominação do saber pela…