Sinopse Do Dvd Educação Jovens E Adultos Historia E Memoria

EDILSON APARECIDO CHAVES JOSÉ ANTONIO VASCONCELOS CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia CURITIBA, 2008 1 DEDICATÓRIAS À querida mãe Osnilda por acreditar que sempre há esperanças, mesmo nos momentos mais difíceis. E aos dois grandes amores de minha vida, meu filho Gabriel e meu sobrinho João Pedro. Edilson Aparecido Chaves A “dona” Rachel, que me trouxe ao mundo e que sempre me…

cultural e comunicacional 303.32 AGRADECIMENTOS À Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São Paulo, pelo apoio na publicação deste livro. Aos autores dos artigos e depoimentos, por participarem da construção da história da audiodescrição brasileira. Ao Marco Antonio de Queiroz, MAQ, autor do prefácio e nosso interlocutor na organização deste livro, pelas contribuições e discussões. À Fernanda Cardoso, pela revisão competente e pelo envolvimento com o tema.

Coord. de Recursos Visuais Coord. da Área de Pedagogia Coord. da Área de Humanas Coord. da Área Tecnológica Coord. da Área de Ciências da Nat.e Matemática Revisão ortográfica-textual Projeto Gráfico e Diagramação Autora Unitau - Reitoria Educação a Distância (EaD) Prof.Dr. José Rui Camargo Prof.Dr. Marcos Roberto Furlan Prof.Dr.Francisco José Grandinetti Prof.Dr.Luciano Ricardo Marcondes da Silva Profa.Dra.Nara Lúcia Perondi Fortes Prof.Dr. José Felício Goussain Murade…

moderno, em constante contato com os meios de comunicação de massa, percebe que ele não está sozinho, independentemente de onde quer que ele se encontre, aonde quer que ele vá, pois se envolve comumente em algum processo mediatizado de comunicação. Os jovens de hoje estabelecem íntimo contato com a televisão e com o vídeo, fruto de sua prática caseira. Há um lugar, entretanto, em que tal contato não costuma se estabelecer de maneira íntima e envolvente, pois não há o devido preparo para…

Sumário INTRODUÇÃO 5 1. MISSÃO, VISÃO E VALORES 6 Missão 6 Visão 7 Valores 7 2. HISTÓRICO DA EMPRESA 8 Resumo da História da Kodak Mundial 9 Resumo da história da Kodak brasileira 11 O Nome: KODAK 12 Evolução do logotipo 13 Mix de Produto Kodak 14 Serviços que as lojas Kodak Express oferecem ao consumidor: 15 A Kodak também oferece serviços especializados: 15 3. OBJETIVO 16 4. SUMÁRIO EXECUTIVO 17 5. PERFIL DO TARGET 18 Publico interno 19 Fornecedores 19…

Sumário INTRODUÇÃO 5 1. MISSÃO, VISÃO E VALORES 6 Missão 6 Visão 7 Valores 7 2. HISTÓRICO DA EMPRESA 8 Resumo da História da Kodak Mundial 9 Resumo da história da Kodak brasileira 11 O Nome: KODAK 12 Evolução do logotipo 13 Mix de Produto Kodak 14 Serviços que as lojas Kodak Express oferecem ao consumidor: 15 A Kodak também oferece serviços especializados: 15 3. OBJETIVO 16 4. SUMÁRIO EXECUTIVO 17 5. PERFIL DO TARGET 18 Publico interno 19 Fornecedores 19…

ajudaram procurar e indicavam bibliografias para o trabalho. Ao Prof. Isaías Luís A. Júnior pela contribuição na correção do português de alguns capítulos da monografia. 2 “Tudo a que um homem de pensamento aspira, e que é a sobrevivência na memória dos homens de amanha, eu tenho como certo. Agora, o meu desejo é divulgar o conhecimento das maravilhas da ciência moderna nas camadas populares. Essa é a razão dos estudos que estou realizando. Eu quero tirar a ciência do…

do cotidiano, como o escolar, para o desenvolvimento da consciência crítica dos cidadãos (FREIRE, 1982). Para este autor, reconhecido internacionalmente, quaisquer cotidianos devem ser vivenciados como uma prática de libertação e de construção da história. Ao circunscreverem dimensões sócio-políticas intrincadas para a leitura que defendeu Paulo Freire e seus seguidores a inserção de sua prática na esfera social, histórica e ideológica deve estar centrada em uma interpretação…

ELIANE APARECIDA GALVÃO RIBEIRO FERREIRA CONSTRUINDO HISTÓRIAS DE LEITURA: A LEITURA DIALÓGICA ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO NO INTERIOR DE UMA “BIBLIOTECA VIVIDA” ASSIS 2009 2 ELIANE APARECIDA GALVÃO RIBEIRO FERREIRA CONSTRUINDO HISTÓRIAS DE LEITURA: A LEITURA DIALÓGICA ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO NO INTERIOR DE UMA “BIBLIOTECA VIVIDA” Tese apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do…

DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO MUNICIPAL .........................................................23 4.1. Formação na cidadania .......................................................................................................24 4.2. Fundamento pedagógica da democracia ...........................................................................25 4.3. Direito ao conhecimento ......................................................................................................25 4.4.…