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operativas e afetivas; • a autonomia intelectual; • a reflexão antes, durante e após as ações. Autonomia Intelectual “Adaptabilidade do profissional, isto é, sua possibilidade de agir em situações diferentes, de gerir incerteza e de poder enfrentar as mudanças no exercício da sua profissão.” (PAQUAY et al., 2001, p. 32 apud ALTET, 1992) É cada vez mais necessário pensar a intencionalidade das Atividades Formativas, pois o investimento no capital humano e a valorização…

Dedico este trabalho aos meus pais Antonio Roberto (in memorian) e Vera Lucia, que não mediram esforços para que eu conseguisse alcançar mais um objetivo em minha vida. Principalmente ao meu pai, que tanto se empenhou e que não pode estar aqui para ver o findar desse mestrado. Ao Marcio meu marido e à Júlia minha filha que apareceram na minha vida durante este curso e que me mostram a cada dia o quanto vale a pena continuar a sonhar e a viver. AGRADECIMENTOS ƒ À Professora, Doutora e…

A Resolução 630/08/CEE/MT estabeleceu o Projeto Político Pedagógico da escola como foco central para os pedidos de autorização e credenciamento dos estabelecimentos de ensino, o que destaca a centralidade desse instrumento de gestão como nortear da vida e dinâmica da escola. Essas determinações se consubstanciaram na elaboração do Projeto 1 Político Pedagógico da escola, realizada de forma participativa, mediante o envolvimento de toda a comunidade escolar. Desse modo, o Plano…

Possari Examinador Interno (ECCO/UFMT) ___________________________________________________________ Prof. Dr. Yuji Gushiken Orientador (ECCO/UFMT) Cuiabá, 30 de agosto de 2012 4 Agradecimentos Ao único Deus que foi capaz de entregar a sua vida em amor a mim, e que ao terceiro dia ressuscitou dentre os mortos e hoje está vivo reinando Soberano sobre todas as coisas, Glórias sejam dadas a Jesus Cristo de Nazaré. Agradeço aos meus pais Sr. Edson Serafim Bertoloto e Sra.…

Polícia Militar, por me motivar e me proporcionar comparecer as disciplinas. A vida tem duas faces: positiva e negativa. O passado foi duro, mas deixou o seu legado. Saber viver é a grande sabedoria. Que eu possa dignificar minha condição de mulher, aceitar suas limitações e me fazer pedra de segurança dos valores que vão desmoronando. Nasci em tempos rudes. Aceitei contradições, lutas e pedras como lições de vida e delas me sirvo. Aprendi a viver. (Cora Coralina) RESUMO Esta…

RESPEITO À DIVERSIDADE 78 3.1 Questões a serem observadas no currículo e na formação dos professores 81 3.2. Formação específica para os educadores e educadoras do campo e da cidade 83 Para finalizar 87 Sugestões de sites e filmes 91 Bibliografia 93 Parte I Fundamentos teóricos e práticos da Educação do Campo I Considerando que todo processo educacional é, e necessita ser uma construção coletiva, reproduzimos um texto extraído da…

engarrafamentos e, principalmente, a profunda desigualdade social que forma guetos de riqueza e pobreza no seu território. Diante dessa situação, nos questionamos: será que faltou planejamento ou faltou gestão? A Constituição Federal de 1988 fortaleceu o poder local, mas exigiu dos Estados e principalmente dos municípios mudanças profundas na sua organização para se adequarem às suas novas funções. A Constituição introduziu o capítulo da Política Urbana, regulamentado em 2001 pelo…

escola (Souza et al., 2002; Loureiro, 2004), seja como atividade curricular ou extra curricular. A preocupação com o ensino de música na escola parece decorrer do fato de que esta é uma instituição peculiar no que tange a sua estruturação e organização, além de possuir finalidades específicas, segundo a LDB, como o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para entender as especificidades da escola, bem como suas…

AVANÇADOS DO PARÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CLEIDIANE DE LIMA CORRÊA CRISTIANE DE NAZARÉ PAZ OLIVEIRA LUANY MENDES CARDOSO NARA DE ARAÚJO COELHO Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) Um estudo de caso no Grupo Mônaco Motocenter Belém 2011 CLEIDIANE DE LIMA CORRÊA CRISTIANE DE NAZARÉ PAZ OLIVEIRA LUANY MENDES CARDOSO NARA DE ARAÚJO COELHO Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) Um estudo de caso no Grupo Mônaco Motocenter Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial…

minha eterna admiração e gratidão. 5 Aos gestores, professoras, mães e alunos da Escola Estadual “Senador Mário Motta”Cáceres-MT, meu profundo reconhecimento pela participação na pesquisa e valiosas contribuições. Aos colegas dos NTE de Cáceres e Sinop que diretamente ou indiretamente contribuíram para que esta pesquisa se efetivasse, especialmente as colegas e amigas Regiane Cristina Pereira, Raquel Danuta Zaleski e Sandra Regina Ayres, cujo apoio foi indispensável à pesquisa. Aos…