Ppc Cst Em Marketing Ead Unesa

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ..................................................................................................... 21 2.2 Missão do Curso Superior de Tecnologia em Marketing ................................................. 22 2.3 – Objetivo geral.................................................................................................. 22 2.4 – Objetivos específicos .......................................................................

que deveriam. 39% é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da Educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012. O Índice de desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Ideb 2011: Brasil continua a avançar O Brasil, de acordo com os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), atingiu as metas…

disciplina. 4 Na sala de aula virtual, a metodologia de entrega de conteúdo contempla, além dos conceitos e das temáticas das aulas propriamente ditas, leitura de textos pertinentes ao assunto, hipertextos, links orientados, estudos de caso, atividades animadas de aplicação do conhecimento, simuladores virtuais, perguntas e respostas, simulados, biblioteca virtual etc. O docente é responsável por mediar o conteúdo e sua integralização, com vistas ao aprendizado cooperativo e…

ESTACIO AME TO COM CO TROLE DE FLUXO ESCOLA TÉCNICA ELECTRA UNIDADE MADUREIRA LEONARDO DEPORTE PEREIRA WENDEL MAJOR MAIA ADEILDO PINTO DE OLIVEIRA FELIPE SANT´ANNA TARDELI DE SILVA RAFAEL DE SÁ RIBEIRO PEREIRA MARCOS ANTÔNIO DE SOUZA CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA TURMA 4685 – PÓS MÉDIO MANHÃ Rio de Janeiro 2013 RESPONSÁVEL TÉCNICO: LEONARDO DEPORTE PEREIRA leonardo_deporte@hotmail.com CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA TURMA 4685 – PÓS MÉDIO MANHÃ…

Apoio Cultural Apoio Cultural Cadastre-seLoginRio Grande, 26 de Abril de 2013 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Busca Parte inferior do formulário * ------------------------------------------------- Página Inicial * ------------------------------------------------- Sobre * ------------------------------------------------- Notícias * ------------------------------------------------- Ensino *…

Estude Bem mais Eb+ “Educação e Inclusão social: Caminho para o futuro” 1 Estude Bem mais Projeto: “Educação e Inclusão Social: Caminho para o futuro” Nome: Estude Bem Mais - EB+ Endereço: Estrada do Barro Vermelho 1388 Sala 201 - Colégio - Rio de janeiro Email: estudebemmais@gmail.com Telefone: 21 3591 - 9525 Coordenador Geral: Ronan Jorge Hemerly Pontes Endereço: Estrada do Barro Vermelho 1388 Sala 201 - Colégio - Rio de janeiro Telefone: 21 3902 - 2022 /…

INOCENCIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Rio de Janeiro 2015 EMÍLIA ALVARENGA FREITAS INOCENCIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado de Prática de Ensino em Matemática I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no ensino da Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio. Rio de Janeiro…

MANUAL DO ALUNO 2014.2 ESTÁCIO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO MENSAGEM DO PRESIDENTE.............................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Campus…

dos impostos. Se a forma celebrada é jurídica e lícita, a fazenda pública deve respeitá-la. (AMARAL, 2002, p. 49). O ordenamento jurídico apresenta formas que permitem diminuir a tributação de empreendimentos que atendam alguns requisitos. Como exemplo pode-se citar as isenções fiscais concedidas às empresas instaladas em regiões menos desenvolvidas, que visam incentivar a consolidação de polos industriais nessas regiões com o objetivo de melhorar o seu desenvolvimento econômico e,…

REGULAMENTO ACADÊMICO DA DISCIPLINA PROJETO DE TCC E TCC CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO - EAD Projeto Pedagógico Currículo 213 2013 2014 2 REGULAMENTO ACADÊMICO DAS DISCIPLINAS PROJETO DE TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E TCC EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (ENSINO A DISTÂNCIA) 2014-1 EAD Este Regulamento estabelece os procedimentos acadêmicos a serem adotados nas duas disciplinas em que o aluno elabora o seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), que são respectivamente…