Simulador

Objetivo: 1) Estudar o processador Neander-X. 2) Pesquisar o que são simuladores. Competências/habilidades: Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade. Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços. Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem. Desenvolvimento: Pesquisar as características do processador Neander-x e responda as seguintes questões: A. Quantos bits

pseudo-instrução, um operando opcional e comentários. São permitidas linhas vazias. Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Função dos Simuladores: Um simulador é um aparelho/software capaz de reproduzir e simular o comportamento de algum sistema. A função simulador Neander é facilitar a compreensão do funcionamento dos processadores. Facilitar ao máximo as atividades…

ESTUDO DO PROCESSADOR NEANDER-X OBJETIVO: 1)Estudar o processador Neander-X; 2)Pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Avaliar um Processador real. DESENVOLVIMENTO: Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? c) Como são representados os números inteiros negativos? d) Quantas instruções…

Introdução : Realizamos práticas no simulador 097 , para poder conferir o resultado de saídas obtidas através da Tabela Verdade e aprender converter uma porta logica em outra porta lógica. Objetivos : Entender que através de uma porta logica pode-se obter uma nova porta logica e simplificação de circuitos lógicos Parte 1 : TABELA VERDADE ,EXPRESSÕES E PRINT NO SIMULADOR -EXPRESSÕES SIMPLIFICADAS 1 a- COM PORTA NAND. Figura 1- Circuito Montado no simulador CHIP 74LS00 (NAND)…

Quais são os registradores disponíveis? g. Qual o formato de uma instrução? 2. Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha responder as seguintes questões: a. Que simulador vocês escolheram ? b. Quais as semelhanças entre os simuladores ? c. Quais as diferenças entre os simuladores ? d. Quais a vantagens de um em relação ao outro ? Questão – 1: Desenvolvimento: Semana 1 e 2:

DOS SIMULADORES..................................................................5 4 -COMPARAÇÃO: SIMULADOR NEANDER COM O SIMULADOR K&S.....5 5 - REFERÊNCIAS............................................................................................6 1 – INTRODUÇÃO Este trabalho tem como responsabilidade mostra argumentos do simulador Neander-x com um questionário proposto, esclarecimentos de simuladores e a comparação do…

Simulador Guia Pedagógico Título: Soluções de Açúcar e Sal Autor: Kelly Lancaster, Sam Reid Conteúdos: Soluções, molécula, interpartículas Criação: Outubro 2011 formula molecular, solubilidade, interações Tempo: 50 minutos Objetivos: Visualizar como compostos iônicos e covalentes dissolvem na água.. Descrição: O simulador de soluções de açúcar e de sal é projetado para ajudar os esudantes a visualizar como compostos iônicos e covalentes dissolvem na água. É possível visualizar as…

Atividades Estruturadas Página 1 NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: Estudar o processador Neander-X e pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Avaliar um processador real e aplicar os conceitos vistos em sala DESENVOLVIMENTO: 1. Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a. Quantos bits são…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0256 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: • • • • • • • Quantos bits são utilizados

o tamanho máximo de memória endereçável? f) Quais são os registradores disponíveis? g) Qual o formato de uma instrução? Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. Produto/resultado: Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. RESPOSTAS: Desenvolvimento a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?