Significados De Estruturas Cerebrais

apropriado pelo corpo docente e os seus efeitos nas práticas pedagógicas dos educadores. Trata-se de um estudo qualitativo realizado ao longo do período letivo de 2008. Participaram do estudo 17 educadores que trabalham com crianças com paralisia cerebral, com idade entre 6 e 12 anos e acompanhadas pela equipe de reabilitação da Rede Sarah de Hospitais, em Belém. Foram realizadas entrevistas gravadas em áudio no início e no final do período letivo, seguindo o mesmo roteiro. Ao longo…

conterrâneo seu, Pyotr Kuzmicj Anokhin (1898-1974), Luria conseguiu ampliá-la, aplicando-a ao Sistema Nervoso Central humano. Para isto realizou a revisão de três conceitos: função, localização e sintoma, que veremos a seguir. Para Luria, a função cerebral não pode ser entendida como a função de uma área em particular, assim como a função respiratória não é “propriedade” apenas do pulmão, mas de todo o sistema respiratório. A função passa a ser entendida como um sistema funcional…

Tecnologias na educação, Inclusão Social 1. Educação infantil - importância da aprendizagem nos anos iniciais, demonstram que o cérebro humano, a partir dos três anos, tem estrutura pronta para aprender, é nesta fase que ocorre um grande número de formações sinápticas, número que representa o auge das conexões cerebrais do ser humano, sendo importante aproveitar as “janelas de oportunidades”, oferecendo estímulos para as crianças desenvolverem o maior número possível de…

disfunção ou a doença dos hemisférios cerebrais pode ser orgânica (ou seja, de mecanismos estruturais, metabólicos ou químicos conhecidos) ou não orgânica (de causas desconhecidas). Estas últimas incluem as psicoses mais graves e muitos distúrbios do comportamento. A disfunção cerebral orgânica é de distribuição focal ou global. A maioria das disfunções focais é causada por anormalidades estruturais (por exemplo, lesões expansivas, acidente vascular cerebral, trauma, malformações e…

cria representações. A representação não “copia” a informação, mas sim, interpreta-a. A informação em si não possui qualquer significado, e para que a representação possa ser útil, para se compreender qualquer relação interior/exterior, entre mente/comportamento, a representação tem de ter significado para a mente. É importante salientar que a mente constrói também significados; cria o sentido que atribuímos ao mundo e à nossa existência, produz cenários e imagens do que ainda não…

Resumo do capítulo 1 - AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES (A SÍNDROME DE PIRANDELLO) O estudo das funções mentais superiores constitui a base para toda a compreensão dos complexosmecanismos por meio dos quais se desencadeiam os comportamentos e se estrutura a realidade psíquicade cada indivíduo. Trata-se de fundamentos para compreender de que maneira a mente humana constróisua visão de mundo, percebe o que acontece, interpreta os fatos e comanda os comportamentos. PSICOLOGIA As técnicas de…

Vida, A Morte, A Liberdade, A Igualdade Anencefalia significa ausência do encéfalo. Essa definição é falha, uma vez que o encéfalo compreende, além do cérebro, o cerebelo e o tronco cerebral. Os bebês anencéfalos, embora não tenham cérebro, ou boa parte dele, têm o tronco cerebral funcionando. O tronco cerebral é constituído principalmente pelo bulbo, que é um alongamento da medula espinhal. Controla importantes funções do nosso organismo, entre elas, a respiração, o ritmo dos…

(com órgãos especializados na captação de padrões de energia no meio) do sistema eferente (com os sistemas articular e muscular). Esses sistemas são interligados pelo sistema nervoso central, o qual, por sua vez, enseja a mesma distinção em sua estrutura com a constituição de tecidos neurais especializados na recepção de sinais do meio interno e externo (sensoriais) e tecidos neurais envolvidos em tarefas executivas (motor). Ambos são conectados a uma rede de interneurônios…

curiosas. De qualquer forma, o tema música-cérebro tem sido fascinante. De fato, atualmente algumas pesquisas têm revelado interações entre reações humanas e estímulo musical. Os trabalhos mais recentes se beneficiam dos exames de imagens funcionais cerebrais obtidas de aparelhos de ressonância magnética e tomografia por emissão de pósitrons. Procura-se compreender, cada vez mais, o comportamento musical neurológico e as reações mentais das pessoas à música e ao som. Além de ampliar os…

emoções do homem As emoções constituem algumas das experiências mais fundamentais de nosso eu. Sentimos cólera, medo, alegria e tristeza; sentimos culpa, orgulho e vergonha, infelicidade e insatisfação, temor e admiração, amor e ódio. Em seu significado psicológico mais amplo, o termo emoção refere-se a um estado de excitação do organismo, e que se apresenta sob três maneiras bem diferentes: 1) experiência emocional; por exemplo, pessoa se sente encolerizada; 2) comportamento…