Sig Aula Tema 06

Técnicas ..................................... 52 Quadro 04: Diferentes Fases de um Empreendimento e a Ocorrência de Perdas de Materiais 74 Quadro 05: Oferta Interna de Energia – Estrutura de Participação das Fontes........................ 86 Quadro 06: Seleção e Destinação dos Resíduos de Construção e Demolição ....................... 92 Quadro 07: E.M. Dilermando Cruz – Quadro Simplificado de Materiais ........................... 103 Quadro 08: CIEP Yuri Gagarin – Quadro Simplificado…

DOS DOCENTES ............................................................. 69 20 DISTRIBUIÇÃO DE DISCIPLINAS POR PROFESSOR ..................................... 87 21 RECURSOS INFRAESTRUTURAIS E TECNOLÓGICO-ACADÊMICOS ...... 88 21.1 SALAS DE AULAS.................................................................................... 88 21.2 BIBLIOTECA ............................................................................................ 88 21.2.1 Acervo…

... 125 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................... 13 1 A CULTURA ORGANIZACIONAL - ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES SOBRE O TEMA..................... 17 1.1 Os estudos sobre valores ............................................................................................................................... 24 1.2 Os valores organizacionais...............................

Isto e aquilo, como podemos depreender do é um desses espaços que ajudam a entender poema! E, ainda, o poema reforça a nossa como as coisas funcionam, porque são de lembrança de como as dimensões do brin- tal ou qual jeito. Na sala de aula, os profes- car e do aprender estão irremediavelmente sores e as professoras ensinam muitas coi- relacionadas, em especial na infância. sas, e também se aprende com os colegas, com as experiências, com as histórias, com…

Aparecida Lopes Benites O professor de português e seu discurso 7 Rita Maria Diniz Zozzoli Atividades de reflexão gramatical na sala de aula e autonomia relativa do sujeito 27 Douglas Altamiro Consolo João Paulo Vani Ensino de línguas na escola: um estudo transversal da interação em sala de aula 47 Roseanne Rocha Tavares Estratégias de negociação da imagem em sala de aula de língua estrangeira 75 Josalba Ramalho Vieira Analisando a interação aluno-pesquisador em momentos de…

refletir e regular o processo de ensino‑aprendizagem. Por isso, pro‑ põe‑se um estudo que investigue de que maneira os discen‑ tes de um curso de Letras aprendem a avaliar e a influência desse processo na prática profissional, no intuito de levar o tema “avaliação” a ser discutido e repensado de forma me‑ nos estereotipada. Buscaremos verificar se o processo ava‑ liativo sofreu transformações na prática dos docentes para atender às mudanças propostas nos PCN’s e na LDB. Para…

agente de transformação” (ROSSI; RIBEIRO; TEODÓSIO, 2004, p. 9). Percebendo a relevância e a crescente valorização das competências e das habilidades também para o ensino, alguns estudos na área da administração vêm sendo elaborados acerca deste tema. Dentre outras, foi possível identificar duas pesquisas que procuram analisar o papel das competências na perspectiva das Instituições de Ensino Superior (NUNES; BARBOSA, 2003); outros dois estudos analisam as competências pela…

permitirá aos cursos terem nas suas disciplinas a distância a possibilidade de transmitir uniformidade no conteúdo repassado às pessoas envolvidas. 3. EaD, um breve histórico A primeira notícia sobre Educação a Distância consta como sendo o anúncio de aulas por correspondência ministradas por Caleb Philips, publicado em 20 de março de 1728, na Gazette de Boston, Estados Unidos [Nunes 2009]. No Brasil somente em 1923, por iniciativa da Rádio Roquete Pinto, é utilizada no ensino de…

grandes transformações, de economia globalizada, de mercados cada vez mais concorrentes entre si, o instrumento de competitividade das Organizações necessariamente deverá ser baseado em conhecimento. Ao que parece, os especialistas e autores deste tema, afirmam que essa iniciativa deve ser um processo inserido no contexto da Gestão do Conhecimento. Esse processo deve integrar as pessoas da Organização, seus clientes, parceiros, fornecedores e, até mesmo, a sociedade, formando uma…

Obrigada! SUMÁRIO LISTA DE TABELAS LISTA DE QUADROS LISTA DE FIGURAS LISTA DE ABREVIATURAS RESUMO ABSTRACT Capítulo 1 – INTRODUÇÃO...................................................................................................1 1.1 Tema e Justificativa: A Tecnologia de Informação em Pequenas Empresas...........2 1.2 Objetivos..........................................................................................................................5 1.2.1 Objetivo geral...........