Sexualidade E Redes Sociais

Universidade Católica do Paraná. Rua Imaculada Conceição 1155, Prado Velho. 80215-901 Curitiba PR. mariarita.cassia@yahoo.com.br IIDepartamento de Enfermagem da UFPR RESUMO O surgimento da AIDS como fenômeno social e histórico carregou consigo os espectros construídos no imaginário social, recrudescendo o conceito de peste, mobilizando sentimentos e preconceitos, tornando-se ela mesma um grande estigma. Fatores que afetam de maneira fundamental o bem-estar de pessoas vivendo…

ser definido. Além disso, ele pode se apresentar como zombaria, ironia, sarcasmo disfarçado ou ridicularizador, mas também voltado ao movimento transformador, ao bem estar. Além do que o humor é uma das partes mais criativas do homem, um fenômeno social (BERGSON, 2001). Este aparece nas mais variadas manifestações humanas, tais como: fisiológicas, com transformações bioquímicas, e psicológicas, representados na afetividade do sujeito. Tal afetividade é o aspecto fundamental na…

NA CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE HOMOAFETIVA Rogério Amador de Melo[1]; Heverton Garcia de Oliveira[2]; Tereza Rodrigues Vieira [3]. RESUMO A construção da identidade humana é marcante não só para sua existência, mas também para as relações sociais nas quais se insere. Fatores de grande influência nesse processo são as representações vinculadas pelos meios de comunicação nos seus mais diversos contextos. Destarte, o presente trabalho objetivou trazer à pauta a inferência da força…

sociedade moderna, para ele, "uma técnica de produção de corpos dóceis". Foucault analisou os processos disciplinares empregados nas prisões, considerando-os exemplos da imposição, às pessoas, e padrões "normais" de conduta estabelecida pelas ciências sociais. A partir desse trabalho, explicitou-se a noção de que as formas de pensamento são também relações de poder, que implicam a coerção e imposição.Assim, é possível lutar contra a dominação representada por certos padrões de pensamento…

ESCOLA NA ESCOLA SE APRENDE QUE A FAZ DIFERENÇA FAZ A DIFERENÇA Berenice Bento Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: Neste artigo, problematizo os limites das instituições sociais em lidar com os sujeitos que fogem às normas de gênero. Deter-me-ei principalmente nas respostas que a escola tem dado aos/às estudantes que apresentam performances de gênero que fogem ao considerado normal. Palavras-chave: transexualidade; travestilidade; escola; violência; gênero. Introdução Em

estudos psíquicos e corporais únicos. Compreender a continuidade desse psiquismo a partir do momento da concepção nos permitirá decodificar estados de ânimo, experiências postas ao serviço do pensamento, sensibilidade, motricidade, linguagem, sexualidade, e socialização, ao longo das sucessivas etapas evolutivas. Compreender e apreciar a partir do julgamento do adulto, do pai, do professor, do educador, favorecerá a compreensão e a aproximação ao mundo infantil e adolescente, como…

. 98 Gênero e Diversidade na Escola Formação de Professoras/es em Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais Livro de Conteúdo • Volume 1 versão 2009 .1 Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Nilcéa Freire Ministra da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR Edson Santos Ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República – SEPPIR/PR …

O reconhecimento da competência ética das mulheres para decidir sobre sua sexualidade e reprodução é o princípio dos direitos humanos e da cidadania que substancia os direitos sexuais e reprodutivos. Argumentos em favor do direito ao aborto Direitos Humanos e Cidadania 1. É uma questão de direitos humanos e cidadania O reconhecimento da competência ética das mulheres para decidir sobre sua sexualidade e reprodução é o princípio dos direitos humanos e da cidadania que substancia os

A Constituição Federal de 1988 estabelece um caráter diferenciado para a compreensão da infância, os pequenos passam a ser sujeitos de direitos e em pleno desenvolvimento desde seu nascimento. Assim, pode-se caracterizar infância como uma produção social e histórica e não, simplesmente, uma fase biológica e natural de um processo de crescimento que passa para a adolescência e, depois, para a vida adulta. Sendo um sujeito único em pleno e constante desenvolvimento físico, cognitivo,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social alessandra tavares DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso Arapiraca 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social alessandra tavares DA SILVA Parâmetros da Analise da Gravidez na Adolescência: Causas e Desafios Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do…