Sexualidade Desenvolvimento

Assunto ou tema: Apresentação à turma e Introdução ao conteúdo: adolescência e sexualidade 3. Objetivos: Promover uma interação com a turma a fim de conhecê-los através de uma dinâmica de apresentações; Iniciar o conteúdo através de um texto explicativo sobre adolescência; Instigar dúvidas dos alunos a respeito do tema; Conhecer os sistemas genitais feminino e masculino. 4. Conteúdos: adolescência/sexualidade - introdução aos sistemas genitais 5. Procedimentos/Atividades: A…

Conversando sobre sexualidade Resumo do capitulo 11, do livro intitulado, Os Fazeres na Educação Infantil, das autoras Rosa v. Pantoni, Débora Cistina Piotto e Telma Vitoria. • Questões sobre sexualidade na creche e na pré-escola; • Essa tão estranha sexualidade; • Criança tem sexualidade? • Por que tantos porquês? • Como responder a essa curiosidade? • Como agir quando as crianças manipulam os genitais ou se masturbam? • E as brincadeiras de medico? • E a sexualidade na…

A sexualidade humana é uma característica essencial dos seres humanos composta de vários aspectos, podendo ser definida como um conjunto de fenômenos da vida sexual que proporciona uma série de excitações em todo corpo de uma pessoa; seja ele homem ou mulher. É na adolescência que o ponto crítico da sexualidade surge com maior intensidade, levando o menino ou a menina se ligar na genitalidade. Com o amadurecimento biológico é que os processos identificatórios da infância e adolescência…

Sexualidade na infância e na adolescência A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas, pois, além da sua potencialidade reprodutiva, relaciona-se com a busca do prazer, necessidade fundamental das pessoas. Manifesta-se desde o momento do nascimento até a morte, de formas diferentes a cada etapa do desenvolvimento humano, sendo construída ao longo da vida. Os contatos de uma mãe com seu filho despertam nele as primeiras vivências de prazer.…

Educação PROFESSORA: Eliana Ismael Costa EXERCÍCIO – SEXUALIDADE 1.Qual o dado fundamental da sexualidade humana na compreensão teórica de Freud? Qual importância da sua discussão em sala de aula em todos os níveis de ensino? R= O dado fundamental da sexualidade na compreensão teórica de Freud é o prazer. A importância se da pelo fato de que na fase infantil, de 0 aos 10 anos, os processos…

O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE SEXUALIDADE NA VIVÊNCIA DAS PROFESSORAS The development of the pedagogical content knowledge about the sexuality in teachers’ practice Mirian Pacheco Silva* Washington Luiz Pacheco de Carvalho** Resumo: Neste artigo, relatamos uma investigação sobre o desenvolvimento do “conhecimento pedagógico do conteúdo” de Sexualidade entre professoras que trabalham com essa temática. Através da utilização do método fenomenológico…

Topicos 1° Sexualidade 2° Como a sexualidade deve ser entendida 3° Diferença entre (Genitalidade e Sexualidade) 4° Desenvolvimento da Sexualidade 5° Consequências de uma Gravidez Prematura 6° Sexualidade ( Gravidez e Aborto na Adolescência ) ADOLESCÊNCIA / SEXUALIDADE  GENITALIDADE: Refere-se apenas aos órgãos genitais e ao ato sexual, localização final das satisfações eróticas na adolescência e na vida adulta.  SEXUALIDADE: Inclui também aspectos afetivos, eróticos, amorosos,…

Nossa Senhora do Perpétuo Socorro localizada a Rua 15 de Novembro, nº 345, Centro, em Coari-Amazonas, trata da temática da “Sexualidade e a Adolescência no Ensino Médio, tendo como problemática “como trabalhar a sexualidade dos jovens na adolescência”“. Percebe-se que no dia a dia o anseio da comunidade escolar em orientar os jovens e adolescentes com relação à sexualidade. Por isso sentimos a necessidade de pesquisar e buscar alternativas para colaborar com a formação integral dos…

SEXUALIDADE HUMANA Novembro, 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................3 2. JUSTIFICATIVA............................................................4 3. OBJETIVOS...................................................................5 3.1. OBJETIVO GERAL.....................................................5 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................5 4. REFERENCIAL TEÓRICO.................................

utilizados questionários estruturados na coleta de dados, que posteriormente foram levados a análise com maior grau de fidedignidade possível, tendo como base o referencial teórico. Destacam-se questões educativas e de desenvolvimento dos adolescentes em relação a questões da sexualidade dentro do contexto escolar e familiar. Constatou-se que apesar da familiaridade com o assunto, ainda surgiram situações constrangedoras carregadas de preconceitos e tabus por parte de professores, pais e…