Severino Antônio Joaquim Metodologia Do Trabalho Científico

Câmpus de Franca Plano de Ensino Curso DIRDN-14 - Direito Ênfase Identificação Disciplina DIR7116-N - Metodologia da Pesquisa Científica Docente(s) Genaro Alvarenga Fonseca Unidade Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento Departamento de Educação, Ciências Sociais e Políticas Públicas Créditos 3 Carga Horária 45 Pré - Requisito Co - Requisito Seriação ideal 1 Câmpus de Franca Plano de Ensino Objetivos - Compreender a relevância da pesquisa como caminho para…

neste setor. Porém somente a sua presença em sala de aula já não basta para aperfeiçoar esse conhecimento e é preciso uma busca em material especifico da área Ao dar inicio a sua vida universitária, o estudante precisa munir-se de instrumentos de trabalho para começar a formar sua biblioteca pessoal, adquirindo a sim que possível, mas de maneira bem sistemática os livros fundamentais para a sua formação acadêmica, com o tempo essa biblioteca passara a compor também na sua formação…

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO 1- Especificações para o texto: 1 - Valor: 2,0. 2 - Fonte: Arial ou Times New Roman, n.º 12. 3 - Espaçamento entre linhas: simples. 4 - Recuo de primeira linha: 1,25 cm. 5 - Folha A4. 6 - Margem superior: 3,0 cm; inferior: 2,0 cm; direita: 2,0 cm; e esquerda: 3,0 cm. 7 - Numeração de página: canto inferior direito. 8 - Corpo de texto justificado. 9 - As citações devem vir entre aspas. 2- Técnicas de Fichamento Uma vez escolhido um tema

livro de Antônio Joaquim Severino, foi indicado pelo professor , afim de fazer uma resenha do capítulo V, para a avaliação da matéria Metodologia do Trabalho Científico II, mas também como um material de apoio para o desenvolvimento de projeto que está sendo desenvolvido por nós alunos de pedagogia da faculdade progresso. Por isso esse será um material muito útil para o desenvolvimento e edição de nosso projeto. No capítulo V, diretrizes para a elaboração de uma monografia cientifica,…

Arial ou Times 12 sem negrito) NOME DO ALUNO (Tamanho Arial ou Times 14 sem negrito) TÍTULO (Tamanho Arial ou Times 14 em negrito somente o título/ subtítulo sem negrito) Pré-projeto apresentado No Módulo de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do TCC do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em..... Orientador (a): (Tamanho arial ou times 10/ Recuo 4 cm) UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE…

| | |Curso: GRADUAÇÃO EM Engenharia elétrica | | |Disciplina: Metodologia e Introdução à Prática de Pesquisa Científica– 2012/2 | | |Professora: Ms. Juliene Silva Vasconcelos | Nome de

Devem obedecer às especificações a seguir ou aproximadamente, permitindo a reprodução e a encadernação adequadas do trabalho: margem superior e esquerda: 3,0 cm margem inferior e direita: 2,0 cm 1.4.3 Paginação A numeração das páginas inicia-se a partir da primeira folha da parte pré-textual. Todas as folhas do trabalho, a partir da capa, devem ser contadas seqüencialmente, mas não numeradas: (Capa, folha de rosto, sumário, introdução, considerações

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS,FEDERAIS POSSIBILIDADES E AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTOS, DESAFIOS, POSSIBILIDADES1 Antônio Joaquim Severino* Recebido em: 25 de março de 2009 Aprovado em: 10 de maio de 2009 * Profº titular de Filosofia da Educação, Faculdade de Educação da USP; é bacharel e mestre em Filosofia pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica; Dr. em Filosofia pela PUC…

Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Metodologia do Trabalho Científico Professor Dra. Cirlei Izabel da Silva Paiva Ms. Leila Maria Ramos Titulação Doutora Mestre Semestre / Módulo Período 1º Matutino Noturno Série / Ano 1º 2009 Carga Horária Semanal: II. 4 Semestral: 80 Anual:/ Ementa A pesquisa e seus instrumentos, metodologia e tipologia como construção acadêmica, exigindo…

Segundo o livro Severino publicado em 2002, os trabalhos didáticos exigidos, sobretudo, nos cursos de graduação, se guiam em um caminho padronizado de estruturação lógica e de organização metodológica, ou seja, são procedimentos indispensáveis na formação técnica ou científica do estudante. Os trabalhos dependerão “principalmente de seus objetivos e de natureza do próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber humano” (SEVERINO 2002 p. 129). A