Serviço Social 2 Serie Formação Social

................................................................. 5 Atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado – Gestão Escolar.......6 1 – Observação da Gestão Escolar .............................................................. 7 2 – Entrevista com os responsáveis pela Gestão Escolar...............................17 Considerações Finais.....................................................................................18 Referências Bibliográficas...........................

SEÇÃO ESPECIAL Mercado de trabalho em educação física e a formação profissional: breves reflexões A brief reflection on the job market for Physical Education and its professional education Amauri A. Bássoli de Oliveira Resumo Abstract [1] Oliveira, A.A.B., Mercado de trabalho em educação física e a formação profissional: breves reflexões . Rev. Bras. Ciên. e Mov. 8 (4): 45-50, 2000. O presente estudo teve como objetivo realizar, através de análises teóricas iniciais, a…

MARIA DALILA DO NASCIMENTO ABREU PLANO INDIVIDUAL DEESTÁGIO E SUPERVISÃO EM SERVIÇO SOCIAL I Palmas – TO 2014 MARIA DALILA DO NASCIMENTO ABREU PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO E SUPERVISÃO EM SERVIÇO SOCIAL I Palmas – TO 2014 SUMÁRIO 1- IDENTIFICAÇÃO DOACADÊMICO/ESTAGIÁRIO...............................pág.1 2 - UNIDADE CONCEDENTE DO ESTÁGIO.............................................pág.

EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA - UM NOVO CENÁRIO DE FORMAÇÃO Maria Raquel Pilar Steyer 1 _________________________________________________________________________________________________________________ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com _________________________________________________________________________________________________________________ Resumo Este artigo aborda um novo cenário na formação dos trabalhadores de saúde do…

SUMÁRIO 2. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5 2.1 IDENTIFICAÇÕES DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3. ETAPA DA OBSERVAÇÃO: A ESCOLA 5 3.1 HISTÓRICOS DA UNIDADE ESCOLAR 5 4 O ENTORNO DA ESCOLA-BAIRRO 7 5 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11

apresentaremos a seguir, consiste em um estudo comparativo entre os sistemas educacionais do Brasil e Paraguai. Para melhor compreensão dos mesmos são apresentados brevemente os contextos históricos, geográficos, econômicos, políticos, culturais e sociais, nos quais ambos os países estão inseridos. Posteriormente é apresentada a forma como é organizada a Educação no Brasil e em seguida no Paraguai. Expõe-se ainda uma análise comparativa dos sistemas educacionais brasileiro e paraguaio,…

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rachel Liberato Tutor de sala: Lucinere Ronchette Silva LINHARES/ES 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...........................

CONTABILIDADE SOCIAL 1. Introdução Como vimos anteriormente, a Teoria Macroeconômica estuda a determinação e o comportamento dos agregados econômicos nacionais. A parte relativa à medição desses agregados é denominada Contabilidade Social, que é o registro contábil da atividade produtiva de um país, ao longo de um dado período de tempo (normalmente um ano). A análise do comportamento dos agregados econômicos constitui a Teoria Macroeconômica propriamente dita, onde a preocupação é…

O Serviço Social no espaço educacional No atual contexto brasileiro, nota-se que o ensino tem se mostrado insuficiente, no que se refere à quantidade de vagas para o atendimento dos alunos, tendo-se como um dos grandes desafios à melhoria de sua qualidade. Martins (1999) afirma que nos últimos anos, apesar do esforço, do investimento técnico pedagógico nas escolas, a incidência dos fatos revelam o fracasso escolar, a violência presente no interior das escolas, demonstrada através…

Presencial Conectado serviço social Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social NOÉLIA RODRIGUES GOMES DE ALMEIDA NOÉLIA RODRIGUES GOMES DE ALMEIDA O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL Garanhuns 2011 Garanhuns 2011 Noélia rodrigues gomes de almeida Noélia rodrigues gomes de almeida o adolescente e o ato infracional o adolescente e o ato infracional Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR -…