plano de curso

PLANO DE CURSO – I Unidade Unidade Escolar: ______________________________________________________________________________ Professor (a):_________________________________________________________________________________ Série: Pré – escolar Eixo Temático: O Desenrolar das palavras e dos números em tempo hábil Disciplinas Conteúdos Objetivos Português Linguagem oral "Leitura" de mundo, da sala de aula, do meio ambiente e das coisas de casa. Atividades através de músicas; Período Preparatório: Linhas (retas, curvas, sinuosas e mistas), desenho livre, labirinto, pintura, recorte, colagem, pontilhado. Estudo das vogais Encontros Vocálicos Estudo do Alfabeto Utilizar a linguagem oral para comunicar, brincar e expressar; Desenvolver a imaginação e a criatividade; Estimular o raciocínio e a percepção visual; Saber maior número de palavras e expressões antes desconhecidas; Acompanhar a leitura de uma história, um texto expositivo e um conto de repetição; Ampliar a coordenação viso-motora, na busca do desenvolvimento integral da criança. Desenvolver vocabulário, linguagem e a comunicação entre os alunos. Reconhecer, ler, traçar e escrever vogais encontros vocálicos e o alfabeto. Identificar, ler e escrever, palavras formadas apenas por encontros vocálicos. Desenvolver interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita. Matemática Iniciação aos conceitos de: * Cor * Forma * Tamanho * Semelhanças - Diferenças - Detalhes * Noções…

r a i s MINERAL : É um elemento ou um composto químico, via de regra resultante de processos inorgânicos, com uma composição química geralmente definida e encontrado naturalmente na crosta terrestre. Exemplos : Au = Ouro - NaCl = Halita (sal de cozinha) - CuFeS2 = Calcopirita MINERAL : - é um elemento ou um composto químico: Composto por um ou vários elementos químicos. (E.: Au – Ouro; NaCl – Halita; CuFeS2 – Calcopirita, etc..) - via de regra resultante de…

Casa da Ciência da UFRJ Departamento de Geologia da UFRJ Instituto Ciência Hoje 2007 Coordenação Editorial Casa da Ciência da UFRJ Coordenação Acadêmica Ismar de Souza Carvalho Departamento de Geologia da UFRJ Coordenação Oficinas Exposição Caminhos do Passado, Mudanças no Futuro Adriana Vicente Luciane Correia Rita Cassab - MCTer/DNPM Textos Ciência Hoje na Escola Evolução (v. 9) e Geologia (v. 10) Registros do passado; O que você sempre quis saber sobre as pedras e nunca teve a quem…

tipos de rochas formadas. Também trata de assuntos relacionados a ações e reações da natureza, como movimentos de Placas Tectônicas e erupções vulcânicas. Esta pesquisa foi realizada a partir de dados e informações retiradas de sites na internet, exemplificando passos desde a erupção e derramamento lava vulcânica até a formação de rochas que são usadas na construção civil. Os minerais - Origens e Propriedades Físicas São elementos ou compostos encontrados…

Direitos Humanos – Liberdade Subsolo Recursos de subsolo Minerais – Rochas Principais famílias de Rochas * Magnéticas * Vulcânicas – arrefecimento rápido, não formam cristais Ex: Basalto. * Plutónicas – arrefecimento lento, formam cristais Ex: granito. * Sedimentares: – areia, argila (barro), calcário, arenitos. * Metamórficas – grade pressão, ficaram compactas Ex: xisto, mármore e gnaisse. Unidade para contar anos em rochas Milhões Agentes…

DO PROCESSO DE EXTRAÇÃO E BENEFICIAMENTO DE ROCHAS ORNAMENTAIS COM VISTAS A UMA PRODUÇÃO MAIS LIMPA: APLICAÇÃO EM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES JOSÉ GONÇALVES DE SOUSA Juiz de Fora 2007 ANÁLISE AMBIENTAL DO PROCESSO DE EXTRAÇÃO E BENEFICIAMENTO DE ROCHAS ORNAMENTAIS COM VISTAS A UMA PRODUÇÃO MAIS LIMPA: APLICAÇÃO EM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES JOSÉ GONÇALVES DE SOUSA JOSÉ GONÇALVES DE SOUSA ANÁLISE AMBIENTAL DO PROCESSO DE EXTRAÇÃO E BENEFICIAMENTO DE ROCHAS…

Silvia Sell Duarte II. Martins, Mirian Celeste III. Picosque, Gisa IV. Título V. Série CDD-700.7 Créditos MATERIAIS EDUCATIVOS DVDTECA ARTE NA ESCOLA Organização: Instituto Arte na Escola Coordenação: Mirian Celeste Martins Gisa Picosque Projeto gráfico e direção de arte: Oliva Teles Comunicação MAPA RIZOMÁTICO Copyright: Instituto Arte na Escola Concepção: Mirian Celeste Martins Gisa Picosque Concepção gráfica: Bia Fioretti RUBENS MATUCK: a aquarela no Brasil…

EMANUEL PINHEIRO DE FARIA IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA MINERAÇÃO CLANDESTINA NO ESTADO DE GOIÁS Niquelândia - GO 2012 2 EMANUEL PINHEIRO DE FARIA IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA MINERAÇÃO CLANDESTINA NO ESTADO DE GOIÁS Relatório Monográfico apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Mineração da Unidade Universitária de Niquelândia, Universidade Estadual de Goiás, como requisito para a conclusão do Curso e obtenção do título de Tecnólogo em Mineração…

trilhas tornaram-se novo meio COSTA, v(7), nº 7, p. 1461-1478, MAR-AGO, 2012. Rev. Elet. em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental (e-ISSN: 2236-1170) http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reget/index 1462 de contato com a natureza. A caminhada inclui um novo sentido, passa a ter uma significação própria e recebe um grande número de aderentes. Durante a prática do esporte, não basta apenas um corpo saudável. É fundamental ter uma postura apropriada, respeitando os…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR…