Senso Moral E Consiencia Moral

uma personalidade exclusiva , nescessita de afeto compreenssão, aceitação e auto-respeito . O homem ultrapassa-se lançar-se em busca de outras realidades a que aspira , é movido por uma gama imensa e variada de desejos e necessidades senspiveis , morais, racionais e espirituais que o impulsionam na direção da sua plenitude. Emboa único , o homem não vive sozinho ele não é uma ilha. Nescessita compartilhar sua existência com os demais indivíduos. Nesse sentido é um ser social. O homem…

Análise e entendimento. 1. Embora sejam usadas muitas vezes como sinônimos, que significados específicos possuem as palavras moral e ética? R: Moral se refere ao comportamento da pessoa e ética refere a responsabilidade e personalidade 2. Em sua opinião, quais as grandes questões que a ética procura responder no mundo de hoje? Comente. R: Como atividade teórica, pertencem ao campo da ética a reflexão sobre os fundamentos dos valores da vida, da virtude e do vício, do direito e…

aluno em arte. Do ponto de vista metodológico, os professores, seguindo essa "pedagogia tradicional" (que permanece até hoje), encaminhavam os conteúdos através de atividades a exercitar o olho, a mão, a inteligência, amemorização, o gosto e o senso moral. Outro ponto a ser considerado sobre a "pedagogia tradicional" é que se pode ser modelar e, portanto,e, portanto, perpassa o tempo e está sempre atual e aquilo que é ultrapassado ( pedagógica, artística e esteticamente) e portanto,…

A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É subjetivo, imediatista e assistemático 1 CIÊNCIA Ciência – atividade eminentemente reflexiva, que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano, a partir de estudos sistemáticos. 2 • “Compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), • expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. • Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira…

E tais questões evidenciam a existência de uma realidade factual (“aquilo que é”) e de uma realidade normativa (“aquilo que deve ser”). Na tentativa de transformar “aquilo que é” em “aquilo que deve ser” o homem se apresenta como um ser moral. Como um ser moral, o homem é atraído pelo bem, pela justiça, pela verdade, pela honestidade, e é compelido a repelir o mal, a injustiça, a falsidade e a desonestidade. E como ser estético, é permanentemente atraído pelo belo. O homem não é somente…

A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É subjetivo, imediatista e assistemático CIÊNCIA Ciência – atividade eminentemente reflexiva, que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano, a partir de estudos sistemáticos. “Compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada,…

se limitam somente ao critério econômico, mas se referem explicitamente a critérios políticos e ideológicos. 3. Qual era a ideologia das classes? Ideologia é um termo que possui diferentes significados e duas concepções: a neutra e a crítica.1 No senso comumo termo ideologia é sinônimo ao termo ideário, contendo o sentido neutro de conjunto de ideias, de pensamentos, de doutrinas ou de visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo, orientado para suas ações sociais e, principalmente,…

tudo o que lhe for oferecido e aceito pelo seu hospedeiro, seja os efeitos dessa aceitação negativo ou positivo, e que a morte pode ser orgânica ou psíquica. A mente ela observa e interpreta a realidade. Mente é um estado de consciência ou sub consiência, que possibilita a expressão da natureza humana, “MENTE” é um conceito bastante utilizado para descrever as atividades superiores do cérebro humano relacionadas a cognição e comportamento. Por isso o termo também descreve a…

professores, seguindo essa “pedagogia tradicional” (que permanece até hoje) encaminhavam os conteúdos através de atividades serem fixados pela repetição e tinham por finalidade exercitar o olho, a Mao, a inteligência, a memorização, o gosto e o senso moral. É importante frisar que os conteúdos desta modalidade pedagógica eram considerados verdades absolutas e a relação do professor com o aluno tinha um caráter bem mais autoritário. Outro ponto a ser considerado sobre a “pedagogia…

a melhora e reestruturação da educação pública em nosso país. Contudo para que estas reivindicações aconteçam é necessário uma sociedade ciente de seus direitos e motivada a lutar pelo justiça e igualdade social, e tais iniciativas dependem de um senso crítico aguçado por parte daqueles que compõem o corpo civil . Sem isto, talvez daqui a quinhentos anos a educação no Brasil continue apresentando os mesmos problemas da época em que os primeiros jesuítas iniciaram o processo de educação formal