PLANO

CRECHE ESCOLA CRIAR E RECRIAR SEMANÁRIO Professora: LUANA VIEIRA TURMA: 1 E 2 PERÍODO Período: 28 a 30 de FEVEREIRO DE 2015. Rotina Eixos Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira LEITURA BOAS VINDAS O NOME DA PROFESSORA O NOME PRÓPRIO (IDENTIDADE) LEITURA DO TEXTO: BOAS MANEIRAS LEITURA DO TEXTO PALAVRINHAS MÁGICAS (XUXA) LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ESTABELECER TROCAS VERBAIS COM SEUS COLEGAS DESENHO LIVRE FALAR SOBRE AS BOAS MANEIRAS E ELABORAR CARTAZ COM AS REGRAS DE CONVIVÊNCIA. FALAR SOBRE AS REGRAS DE CORTESIA. MATEMÁTICA MOSTRAR UM PAINEL COM OS NUMERAIS 1-10 QUE FICARÁ EXPOSTO NA SALA. CONHECER OS NÚMEROS DE 1-10. NOMEAR OS NÚMEROS DE 1 -10. ARTES VISUAIS COLAGEM DO NOME NO CRACHÁ INICIAL. PINTAR O DESENHO REGRAS DE CONVIVENCIA. PINTAR O DESENHO PALAVRINHAS MAGICAS. MOVIMENTO BRINCADEIRA MEU MESTRE MANDOU JOGO DO CERTO E ERRADO BRINCADEIRA VIVO OU MORTO MÚSICA CANTAR: "Sou eu nome do aluno, que vim para ficar; sou eu, nome do aluno, que vim participar." ESCOLHER COM ALUNOS UMA MÚSICA DAS ATIVIDADES DE ROTINA EXIBIÇÃO DO DVD “MUSICA”: PALAVRINHAS MÁGICAS (XUXA) NATUREZA E SOCIEDADE PASSEIO NA ESCOLA PARA CONHECER CADA CANTINHO. CONVERSAR SOBRE AS REGRINHAS DE BOA CONVIVÊNCIA. CONVERSAR COM OS ALUNOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS PALAVRAS MÁGICAS. 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

........................ .......................... pg. 9 Parecer final............................................................................................ pg.10 3 Apresentação Objetivo desse relatório é relatar parte da minha experiência profissional vivida na Educação Infantil (creche). Segundo a LDB -9394/96 os estágios supervisionados contam de atividades de prática pré profissional. Aqui relato situações reais, experiências de um trabalho docente, realizada na…

FACULDADE DE SÃO VICENTE CURSO DE PEDAGOGIA Relatório Final De Estágio Associação dos Ex Alunos do Colégio Stella Maris Creche Madre Alix E.M. “Gota de leite” Jucilene da Silva Almeida Disciplina: Estágio supervisionado Profª orientadora:Elaine Trindade São Vicente 2013 FACULDADE DE SÃO VICENTE – UNIBR JUCILENE DA SILVA ALMEIDA FOLHA DE APROVAÇÃO Trabalho apresentado à Disciplina do Estágio Supervisionado, do curso de graduação de Pedagogia, como requisito…

SEMANÁRIO – DATA 09 / 10 A 17 / 10 PDI – Jéssica Pontes das Neves TURMA – B1 B EIXO OU COMPONENTE CONTEÚDO OBJETIVOS ATIVIDADE IDENTIDADE E AUTONOMIA Conhecimento e percepção do próprio corpo. Ampliar capacidades que se referem ao desenvolvimento sensório-motor Estimular o bebê a movimentar seus bracinhos, suas mãozinhas, sua cabeça. Olhar para os lados, agarrar pequenos brinquedos e…

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 7:00 ás 18:00 horas 2.3- MODALIDADES DE ENSINO Beçário I E II Maternal I E II Educação Infantil: Etapa I e II. 2-4 FORMAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA A equipe pedagógica é formada por: 01 diretora, 01dirigente,02 Professoras de Educação Infantil e 04 Professoras de Desenvolvimento Infantil, todas com formação em Pedagogia e Psicopedagogia,01ase, 02cozinheira. 3-- CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA A professora regente da…

DE IDENTIFICAÇÃO: 1. Nome da Instituição Universidade Luterana do Brasil 2. Título do projeto Relatório de Estágio Curricular I 3. Nome do aluno Carolina Viana 4. Nome dos supervisores de estágio Profª. Regente: MS. Maria Elaine Safons Rodrigues Profª. Tutora virtual: Esp. Kátia Cilene da Silva Profª. Tutora Presencial: Esp. Priscila Fernandes de Miranda 5. Nome da disciplina de estágio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ULBRA UNIVERSIDADE LUTERAN DO BRASIL ALUNO ANDREIA APARECIDA DOS SANTOS SANTANA Agosto de 2008 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.IDENTIFICAÇÃO. O Centro Educacional e Cultural de Itatiba – Professora Marina de Araújo Pires e CEMEI Francisca de Castro Camargo está localizada na Avenida Vicente Catalani, nº. 1555, CEP 13256700-Itatiba / SP. O horário de funcionamento do colégio é…

como os diferentes tipos de comunicação e desenvolvimento das crianças. É intenção deste texto é mostrar que a função educativa de uma instituição de educação infantil exige o planejamento de um currículo qual deve considerar tanto o grau de desenvolvimento da criança quanto os conhecimentos culturais básicos a serem por ela apropriado. Apesar das grandes necessidades da Educação Infantil, ainda são poucas as conquistas alcançadas em relação à sua concepção e a proposta educacional que…

livreiras com alguns livros infantis, tapete, colchões, cantinho dos brinquedos, suporte para as mochilas, alfabeto na parede, cartaz com o nome das crianças, com os ajudantes do dias, dos aniversariantes e uma lousa. Nesse Núcleo há uma diretora, uma pedagoga, uma assessora pedagógica, uma enfermeira e os diretores que circulam pelas creches em geral. A Instituição tem o fouder como publicação. Ele conta um pouco a história da Organização, da missão, a que público atende e o…

Nos setores de Maternal I segue os mesmos aspectos do berçário sendo o banheiro um pouco maior e com mais vasos sanitários. A escola tem um tanque de areia colorida que é também hipoalérgica, um parque com brinquedos e também um campo com brinquedos de madeira, no centro infantil há cinco salas de aulas todas arejadas, sala da pedagoga onde as professoras se reúnem também, banheiros para as crianças adaptados para o seu tamanho, refeitório para os funcionários, banheiros para os…