Semana Cultural Unip

receber a ZPE é de aproximadamente 1,6 milhão de metros quadrados, que abrigará em Praia Grande empresas de diversos segmentos. Pelo menos 80% da receita bruta da empresa deverão decorrer de exportações. 07 – Turismo Atrati vos turís ticos , culturais e Qualidade de vida de Praia Grande É inegável que Praia Grande possui como principal atração os seus 22,5 quilômetros de praias, com toda a orla contornada por ciclovias e jardins. Mas há muito mais para se apreciar nesta bela…

separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos e culturais. II – OBJETIVOS GERAIS Reconhecimento e compreensão dos pressupostos epistemológicos relativos ao processo de desenvolvimento humano. Identificação e compreensão dos fenômenos e processos psicológicos do desenvolvimento humano, ao longo do ciclo vital nas suas interfaces: biológica, cognitiva e psicossocial e nos diferentes contextos sócio-históricos e culturais em que se inserem. Reconhecimento e…

apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profº Dr. Alaércio Perotti Jr. CAMPINAS 2014 MARCONES ALBUQUERQUE ANÁLISE DO EXERCÍCIO FISICO NA TERCEIRA IDADE Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em:…

e expansão dos conteúdos. Espera-se que o contato com o campo profissional, científico e cultural possa ser formativo estabelecendo-se assim, um processo de aprendizado vinculado à vivência prática. O segundo bloco é composto por atividades optativas (devem ser feitas individualmente) que o aluno deve realizar para compor as horas necessárias. O objetivo deste bloco é incentivar o desenvolvimento cultural e científico do aluno, estimulando a participação em atividades extracurriculares…

Projeto elaborado por exigência da disciplina de Observação Orientada como parte do curso de Serviço Social da Universidade Paulista- UNIP São Paulo 2013 Justificativa: Este projeto foi elaborado por exigência da disciplina Observação Orientado, frequentada pela autora como parte do curso de Serviço Social da Universidade Paulista – UNIP., o projeto foi elaborado após observação da demanda dos atendidos pelo Centro para Crianças e Adolescentes. A unidade está situada em um bairro

UNIP . CAUA / CAUS . ROTEIRO DE VISITA TÉCNICA: CENTRO SÃO PAULO. AVENIDA PAULISTA. JARDINS OBJETIVOS o Repertório – visitação a edifícios e sítios arquitetônicos de interesse aos alunos de 1 ano, para subsidiar discussão sobre qualidade espacial, marcos referenciais da cidade e percurso. Treino de observação através de levantamento de imagens – croquis ou fotos. Texto referencial: A paisagem urbana – Gordon Cullen. ROTEIRO saída UNIP Sorocaba / saída UNIP Alphaville EIXO…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Nome: Esaú da Silva Rodrigues - RA: 1322351 Polo - Flamboyant Goiânia/2015 ESAÚ DA SILVA RODRIGUES Integração Escola e comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras/ Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo(a) Prof.(a): Raquel Bokums. Goiânia/2015 Sumário Introdução…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Nome: Eduardo Simão Nunes RA 1327516 Nome: Antonio Donizetti RA 1326911 Nome: Jeferson Luiz RA 1321270 Nome: Romulo Lima RA 1327455 Nome: Thiago Francisco RA 1322922 Nome: Erivaldo Isaias RA 1324018 Nome: Wagner Moraes Padilha RA 1326631 Pólo: Aquárius Relato de Observação Trabalho 1 São José dos Campos, 14 de outubro 2013 RELATO DE OBSERVAÇÃO O relato desta observação foi realizado nos bairros, Jardim

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunicação e Informatização Lado a Lado Gama DF 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunicação e Informatização Lado a Lado Aluno:Karla de Araújo Manerich RA: 1209318 Curso: Gestão Financeira Semestre: 1º semestre

1 Disposições Gerais M anual do Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do mês de abril, prolongando-se pelos meses subsequentes. • Em cada mês, ou seja, em cada fase, independentemente do número de provas nele(a) realizadas, serão disponibilizados 25% das vagas, mais as vagas remanescentes das fases anteriores. • O candidato aprovado em uma das provas está desobrigado de realizar as…