Semana 9 Prática Simulada V

estudo. A maioria das úlceras poderia ser evitada se houvesse maior conhecimento por parte da equipe multiprofissional a respeito das características principais dos pacientes que desenvolvem este tipo de lesão, e das escalas de avaliação de risco, (9). A prevenção neste tipo de lesão deve ser a primeira medida a ser tomada após identificação dos pacientes de risco, pois trata-se de um quadro que pode ser evitado, como acontece em grandes hospitais privados, de renome, onde esta…

Projeto Político Pedagógico de um curso na modalidade a distância os seguintes tópicos principais (i) Concepção de educação e currículo no processo de ensino e aprendizagem; (ii) Sistemas de Comunicação; (iii) Material didático; (iv) Avaliação; (v) Equipe multidisciplinar; (vi) Infra-estrutura de apoio; (vii) Gestão Acadêmico-Administrativa; (viii) Sustentabilidade financeira. Destaca-se que, para análise da ação tutorial, todos os itens são fundamentais e devem ser…

Catarina Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Coordenadora do Núcleo de Estudos da Terceira Idade da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora da UNIVALI ATHENA • Revista Científica de Educação, v. 8, n. 8, jan./jun. 2007 21 ABSTRACT This paper is about the development of a learning material with basic computer contents accessible to the elderly. The project, called Infocenter for the third age, has involved 12 elderly…

Portanto, o objetivo deste estudo foi verificar a dinâmica da reorganização do sistema nervoso central após a aplicação de técnicas de fisioterapia neurológica, particularmente, Terapia de Restrição e Indução do Movimento, Observação de Ação e Prática Mental destinadas à recuperação funcional de sujeitos com membros superiores hemiparéticos pós-AVE por meio de estudos que utilizaram imagens de ressonância magnética funcional. Conforme observado nos estudos selecionados, os resultados…

ARTIGOS • DA AÇÃO À COLABORAÇÃO REFLEXIVA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA DA AÇÃO À COLABORAÇÃO REFLEXIVA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA RESUMO A reflexividade que ocorre durante os processos de aprendizagem em comunidades de prática constitui o foco deste artigo. Seu objetivo é descrever o papel que a reflexividade desempenha em ambientes marcados por interações sociais e pelo intercâmbio de experiências conectadas a uma prática. No plano teórico, adota-se a abordagem socioprática da…

título de Mestre em Administração. Área de concentração: Administração Geral. 1. Finanças. 2. Finanças comportamentais. 3. Mercado de capitais – Brasil. DEDICATÓRIA GOSTARIA DE DEDICAR A MINHA FAMÍLIA, MINHA NAMORADA E PRINCIPALMENTE A DEUS. v AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que me apoiaram neste projeto. Principalmente a minha mãe Solange e a minha namorada Estela que sempre estiveram presentes mesmo quando não pude dar a atenção que elas mereciam. Agradeço aos amigos de…

VIRTUALIZAÇÃO 5. ARQUITETURA DE VIRTUALIZAÇÃO 6. SOFTWARES DE VIRTUALIZAÇÃO 6.1. 6.2. 6.3. VMWARE MICROSOFT HYPER-V CITRIX XEN-SERVER 6 6 7 8 9 11 12 13 14 15 18 18 19 19 19 20 22 23 25 7. BENEFÍCIOS DA VIRTUALIZAÇÃO 8. INTEGRAÇÃO COM AS MATÉRIAS ESTUDADAS 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. ESTATÍSTICA ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PRINCÍPIOS DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO 9. CASO DE VIRTUALIZAÇÃO NO BANCO CENTRAL 10. CONCLUSÃO 11. REFERÊNCIAS 12. APÊNDICE A 1. INTRODUÇÃO…

Estágio - 1ª Fase 11.00 6. Avaliação 12.00 7. Interpretação dos OII 14.00 8. Estrutura do Programa-Padrão de Instrução (PP) 15.00 9. Normas Complementares 15.00 II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO GERAL DO TEMPO 17.00 III. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE) 21.00 IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO 25.00 V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA 29.00 VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS 33.00 1. Armamento, Munição e Tiro 34.00 2. Continência…

Palavras-chave: Virtualização, (3 a 5 palavras) SUMÁRIO RESUMO 3 SUMÁRIO 4 INTRODUÇÃO 5 1. DEFINIÇÃO E CONCEITOS 6 2. VIRTUALIZAÇÃO TOTAL E PARA-VIRTUALIZAÇÃO 7 2.1 VIRTUALIZAÇÃO TOTAL 7 2.2 PARA-VIRTUALIZAÇÃO 9 3. VIRTUALIZAÇÃO P2V (FÍSICO PARA VIRTUAL) 9 4. MÁQUINA VIRTUAL 10 5. FERRAMENTAS DE VIRTUALIZAÇÃO 11 5.1 VANTAGENS E DESVANTAGENS COM RELAÇÃO AO AMBIENTE FÍSICO 12 5.2 AS DESVANTAGENS DA VIRTUALIZAÇÃO, SENDO AS PRINCIPAIS: 13 6.…

.............................. 6 4.1 CAMPO DE PRÁTICA ........................................................................................... 8 4.2 CARACTERIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE ....................................................... 8 4.3 PERFIL DOS ALUNOS .......................................................................................... 8 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ESTÁGIO ..................................................... 9 5.1 DO PLANO DE NEGÓCIOS ....................