Selecione Abaixo Onde Seja Menos Provável Que Haja Uma Sequência Textual Predominantemente Explicativa

passou desapercebido.  O mandado do deputado será suspenso. 7. FJPF – Observe o emprego do termo sublinhado na frase “Por que há médicos, advogados, professores e engenheiros despreparados, vamos batalhar pelo fechamento dos educandários por onde se formaram?”. Sabendo-se que o M at e r i a l S u p l e m e n ta r 4 termo em negrito acima tem quatro formas distintas de grafia, pode-se afirmar que há incorreção na frase:  Não se sabe por que os jornalistas tinham…

que sublinharemos os tópicos importantes, se necessário. Para ressaltar trechos importantes opte por um sinal discreto próximo a eles, visando principalmente a marcar o local do texto em que se encontra, obrigando-o a fixar a cronologia e a sequência deste fato importante, situando-o. Aproveite bem esta etapa de leitura. Primeiro Conceito do Texto: “Incalculável é a contribuição do famoso neurologista austríaco no tocante aos estudos sobre a formação da personalidade humana.…

de suficiente experiência, não sabem pensar. E, se não sabem pensar, dificilmente saberão escrever, por mais gramática e retórica que se lhes ministrem. Portanto, se se admite que a arte de escrever pode ser ensinada — e pode, até certo ponto pelos menos —, o melhor caminho a seguir é ensinar ao estudante métodos de raciocínio. Daí, as noções de lógica — em certo sentido muito elementares — que constituem, ou em que se baseia, a matéria dessas quatro partes. Mas o leitor alerta há de…

publicadas em periódicos científicos referendados pela comunidade de cientistas do que nas de divulgação e outras similares. Essa confiança procede do modo de operar das editorias dos periódicos científicos: cada artigo é avaliado por, pelo menos, dois cientistas independentes que dão seus pareceres favoráveis ou não à publicação. Mas só isso não é suficiente. Depois de publicado, outros cientistas avaliam a comunicação e procuram verificar a sua validade e pertinência, às…

conjecturas teóricas do observador, sendo que tais conjecturas variam, classificando de forma distinta as diversas formas de experiência: O conjunto das teorias utilizadas para produzir uma relação de observação pode ser mais ou menos importante, ou mais ou menos discutível. Todas as proposições empíricas dependem de uma rede de hipóteses interpretativas da experiência. Porém, elas não sereferem às experiências do mesmo modo: não se “observa” do mesmo modo um neutrino, um…

voz dos professores1 Valderez Marina do Rosário Lima Marlene Correro Grillo apesar de muitos e rigorosos estudos sobre avaliação, persistem inquietações sobre a prática avaliativa. talvez seja oportuno questionar se tais inquietações se devem menos aos estudos teóricos sobre o tema do que à sua prática, pois a avaliação continua sendo ponto vulnerável, exigindo, consequentemente, maiores reflexões. abordar a questão da avaliação implica envolver-se com temas educativos condicionados…

discurso, 97 4.2 Algumas definições, 99 4.2.1 Texto, 99 4.2.2 Contexto, 100 4.2.3 Intertexto, 101 4.2.3.1 Paráfrase, 103 4.2.3.2 Estilização, 105 4.2.3.3 Paródia, 108 4.2.3.4 Recriação polêmica, 110 4.3 Tipos de texto, 111 4.4 Coesão e coerência textual, 112 4.4.1 Coesão, 112 <. 4.4.2 Coerência, 114 4.5 Principais elementos de coesão no discurso jurídico, 121 4.6 Exercícios, 125 Parte V - O Parágrafo e a Redação Jurídica 5 A REDAÇÃO, 129 5.1 Conceitos e qualidades, 129 5.1.1 Unidade,…

conjecturas teóricas do observador, sendo que tais conjecturas variam, classificando de forma distinta as diversas formas de experiência: O conjunto das teorias utilizadas para produzir uma relação de observação pode ser mais ou menos importante, ou mais ou menos discutível. Todas as proposições empíricas dependem de uma rede de hipóteses interpretativas da experiência. Porém, elas não se referem às experiências do mesmo modo: não se “observa” do mesmo modo um neutrino, um…

ambiente virtual de aprendizagem pode 25 26 Interface Humano Computador Gildásio Guedes se tornar um sistema de computação mais adequado no uso e na aplicação. Moran et al. (2000) assinalam que estamos ultrapassando os modelos predominantemente individuais rumo aos de grupos. As mídias unidirecionais, como o impresso, a televisão (TV) e o rádio, talvez permaneçam com tais traços por mais algum tempo, embora o caminho preponderante para a educação conduza às mídias…

tardiamente em Salvador no ano de 1832 – um expressivo e raro acervo de documentos escritos por africanos e negros brasileiros forros. Tais documentos são de fundamental importância para a reconstrução da história lingüística brasileira por, pelo menos, dois aspectos: 1. São fontes que, se supõe, devam permitir uma reconstrução significativamente mais aproximada das chamadas normas vernáculas do português brasileiro. 2. Desvelam, nas investigações sobre…