Selecionar Situações Ou Problemas De Aplicação De Cálculos Diferenciados Envolvendo O Contexto Da Microempresa Justificando A Importância Dos Conteúdos De Matemática Estudados

usar dados de uma empresa fictícia. Conforme é solicitado no contexto: O desafio proposto é a apresentação do perfil de uma microempresa fictícia, baseando se nas situações-problema apresentadas em cada etapa. Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa forma, na etapa inicial, os alunos da equipe deverão descrever a microempresa, apresentando alguns detalhes sobre o…

RA: 372829 VANESSA DE PAULA MELO DE OLIVEIRA RA: 360302 ATPS DE MATEMÁTICA UNIVERSIDADE ANINHAGUERA - UNIDERP (Pólo República) HÉLIO AMADEU BRITO DOS SANTOS RA: 382742 JOSÉ MARCOS VASCONCELOS DE OLIVEIRA- RA: 360295 JOSÉ DEMÉTRIO ALMEIDA DE LIMA, RA: 372829 VANESSA DE PAULA MELO DE OLIVEIRA, RA: 360302 MATEMÁTICA APLICADA ATPS apresentado ao curso de logística Para obtenção de Nota na Disciplina ”MATEMÁTICA APLICADA”,

DESCRIÇÃO DA MICROEMPRESA - PERFUMARIA ME Objeto de produção - Venda de perfumes e cosméticos nacionais e importados; Justificativa da viabilidade do serviço prestado - Segundo a Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos no Brasil (Abihpec), no ano passado descontando a inflação no período, o crescimento foi de 11,8%. Para este ano, com a retomada da economia, as empresas esperam um avanço real de até 12% e acreditam que o Brasil tem…

avaliação da Disciplina Matemática para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. São Paulo/SP 2012 Abordaremos ao decorrer deste trabalho uma microempresa no ramo futebol society,que tem como renda o aluguel de quadras e os produtos oferecidos dentro do ambiente de lazer,baseando-se na função do 1º grau e Juros. ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Dialogar sobre as características de uma…

SUPERVISIONADAS CST EM GESTÃO DE RH 2.ª série - Matemática MATEMÁTICA UNIVERSIDADE ANHANGUERA CAMPO GRANDE – MS AGOSTO / 2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST EM GESTÃO DE RH 2.ª série - Matemática AMANDA FELICIANA DA SILVA LIMA – 369420 EMIDIO CARLOS DA SILVA – RA 378873 FERNANDA MARQUES DE OLIVEIRA – RA 374217 MATEMÁTICA …

ATPS - Atividade Prática Supervisionada MATEMÁTICA PROFESSOR EAD. (Ivonete Melo de Carvalho) PROFESSOR PRESENCIAL (Rosangela Ferreira Belo) PROFESSOR-TUTOR (Robson da Silva) São Caetano do Sul / SP 20/09/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESAFIO 4 ETAPA 1 4 ETAPA 2 6 ETAPA 3 11 ETAPA 4 17 RELATÓRIO FINAL 20 INTRODUÇÃO A maioria das empresas do município hoje atuantes no mercado desenvolve suas…

Passo 2 (Equipe) 1 Ler, discutir e resolver as situações propostas a seguir, concebendo que as funções ajudam a resolver inúmeros problemas práticos e teóricos: A. A receita gerada pela comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R = 1,50x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for de R$ 9.750,00, quantos produtos foram comercializados? B. Um empresário da área da Engenharia Mecânica compra matéria-prima para …

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- MÁTEMATICA ------------------------------------------------- DATA DE ENTREGA: Osasco, 06 de Dezembro de 2012 ------------------------------------------------- ATIVIDADES: Atividades Práticas…

DICRÉIA APARECIDA DE PAULA – RA 384903 IOHANA KUGLER IGLESIAS - RA 367376 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Matemática Profª. Ivonete Melo de Carvalho CASTRO – PR 14/09/2012. ETAPA 01 INTRODUÇÃO Neste vamos apresentar as características de uma microempresa. Formas de trabalho, investimentos e restrição orçamentária, também objeto de produção, a viabilidade do serviço prestado, espaço e equipamentos necessário, número mínimo de funcionários

ATPS MATEMÁTICA ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Formas de trabalho: - Possuímos jornadas diárias de 8hs com intervalo de 1h para almoço, rodízio dos funcionários nas atividades de modo que todos saibam fazer tudo, assim a empresa não fica dependente; - Documentamos os procedimentos de trabalho de todos os setores, bem como os resultados das Inspeções de Qualidade dos produtos em todos os passos de sua execução. Investimentos: - Investimos em novas tecnologias através do…