Sais Quimica

Desenvolvimento_______________________________________________________2 Substâncias Organicas Caracteristicas As razões para que haja muitos compostos orgânicos Exemplo de nomenclaturas de compostos orgânicos Reações em química orgânica Substancias Inorgânicas Categoria das reações da química inorgânica Grupos da química inorgânica Campo da química inorgânica_____________________________________________9 Conclusão____________________________________________________________10…

FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO ANDERSON LUCAS DE LAVOR AYLA RIBEIRO SOARES MÍSIA JAMILE CAVALCANTE DO VALE Relatório de Química Geral Reações Químicas Petrolina 2012 1 ANDERSON LUCAS DE LAVOR AYLA RIBEIRO SOARES MÍSIA JAMILE CAVALCANTE DO VALE Relatório de química Geral Reações Químicas Relatório de Aula Prática apresentado a disciplina de Química Geral e Inorgânica do curso de graduação em Ciências Farmacêuticas da Universidade Federal do Vale do…

tem composição fixa. Não conserva as propriedades de seus elementos constituintes, no caso de ser substância pura composta. As misturas não apresentam nenhuma das características acima. Essas são as diferenças entre as misturas e as combinações químicas (substâncias puras compostas). Mistura eutética e mistura azeotrópica Existem misturas que, como exceção, se comportam como se fossem substâncias puras no processo de fusão, isto é, a temperatura mantém-se inalterada no início ao…

solubilidade do gás no líquido.  Pressão: a influência da pressão na solubilidade dos gases é descrita pela Lei de Henry: "Em temperatura constante, a solubilidade de um gás num líquido é diretamente proporcional à pressão". Portal de Estudos em Química (PEQ) – www.profpc.com.br Página 1 EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO 01 (Unifesp-SP) Uma solução contendo 14 g de cloreto de sódio dissolvidos em 200 mL de água foi deixada em um frasco aberto, a 30°C. Após algum tempo, começou a cristalizar o…

DO NaCl Acadêmicas: Aline de Souza Isabella Hananda Larissa Sales Vanessa Zeffiro Relatório do experimento apresentado à disciplina de Química Experimental, do curso de Engenharia Ambiental da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, sob a orientação do professor Osmar Luís Nascimento Gotardi. Dourados – MS Novembro, 2013 2º Semestre 1- INTRODUÇÃO O sal de cozinha que utilizamos normalmente como tempero de vários alimentos é o cloreto de sódio, formado pela ligação iônica entre o sódio e

ntemperismo físico ou mecânico Conduzem à desagregação da rocha, sem que haja necessariamente uma alteração química maior dos minerais constituintes. Os principais agentes do intemperismo físico são variação de temperatura, cristalização de sais, congelamento da água, atividades de seres vivos. Intemperismo químico Implica transformações químicas dos minerais que compõem a rocha. O principal agente do intemperismo químico é a água. Os feldspatos e micas são transformados em…

COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA TÉCNICAS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS: FILTRAÇÃO E EVAPORAÇÃO APUCARANA/PR 2014 UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA TÉCNICAS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS: FILTRAÇÃO E EVAPORAÇÃO Relatório apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de Química – Aula…

ADVANCE AFALON 450 SC AFALON SC AGATA AG-BEM AGIMIX AGRAL AGREE AGREX AGREX' OIL VEGETAL AGRINOSE AGRO-OIL AGROTHIO 800 AIM AKITO ALACLOR NORTOX ALIETTE ALIKA INGREDIENTE ATIVO Lambda-Cyhalothrin (LambdaCialotrina) Sal de dimetilamina de(2,4dichlorofenoxy) + Equivalente ácido de 2,4D Sal de dimetilamina de(2,4dichlorofenoxy) + Equivalente ácido de 2,4D Pyraclostrobina+ Epoxiconazol Abamectina Abamectina Abamectin (Abamectina) Abamectina Bacillus thurigiensis espécie Kurstaki…

..........................................13 1. Introdução ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 2ª Série Química ETAPA 1 _ Aula-tema: Matéria, energia, transformação e substâncias. ETAPA 2 _ Aula-tema: Compostos inorgânicos e ligações químicas 2. Desenvolvimento ETAPA 1 _ Aula-tema: Matéria, energia, transformação e substâncias 1- Identifique quais os gases que compõem a…

Guia Didático do Professor Programa É Tempo de Química! Substâncias Inorgânicas Substâncias Químicas Química 1ª Série | Ensino Médio CONTEÚDOS DIGITAIS MULTIMÍDIA Conteúdos Digitais Multimídia | Guia Didático do Professor Coordenação Didático-Pedagógica Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa Redação Gisele da Silva Moura Tito Tortori Revisão Alessandra Muylaert Archer Projeto Gráfico Eduardo Dantas Diagramação Romulo Freitas Revisão Técnica Nádia Suzana Henriques…