Sais No Cotidiano

extintor de incêndio caseiro, que visa mostrar aos estudantes a importância da Química em sua vida prática. Além disso, o experimento permite apresentar aos alunos conceitos sobre reações químicas entre ácidos e bases, empregando reagentes de seu cotidiano, como o vinagre e o bicarbonato de sódio. Material utilizado a- 1 frasco de refrigerante de 600 mL b- 1 tubo de conta-gotas c- 1 tubo de ensaio de 35 mL d- 450 mL de vinagre e- bicarbonato de sódio (NaHCO3) Experimento 1.…

monoácido, diácido, diácido, tetrácido. d) monoácido, monoácido, diácido, triácido. e) monoácido, monoácido, triácido, tetrácido. 4) Na reação de neutralização total do ácido sulfídrico com o hidróxido de potássio, há formação de sal e água. A fórmula e o nome correto deste sal são, respectivamente: a) K2SO4 e sulfato de potássio. b) K2SO3 e sulfito de potássio. c) KS e sulfeto de potássio. d) K2S e sulfato de potássio. e) K2S e sulfeto de potássio. 5) Escreva a função e a nomenclatura…

Experiência 2. Formação de sais de ácidos carboxílicos Em 4 tubos de ensaio foram introdizidos os ácidos usados na experiência anterior e posteriormente foi adicionado a cada tubo uma solução de NaOH saturada e de seguida a solução de NaHCO3 : Tubo A: produção de um sal do ácido (metanoato de sódio) HCOOH + NaOH + NaHCO3 ===HCOONa + H2O Tubo B: produção de um sal do ácido (acetato de sódio) CH3COOH + NaOH + NaHCO3 ===CH3COONa + H2O Tubo C: produção de um sal do ácido (benzoato…

fazem muito presentes em nosso cotidiano, estão presentes até mesmo na nossa alimentação, como por exemplo, nas frutas cítricas encontramos os ácidos cítrico e ascórbico (vitamina C). Vejamos as características e utilização dos ácidos mais comuns: Ácido sulfúrico (H2SO4): ácido forte (altamente corrosivo) consumido em enormes quantidades na indústria petroquímica, na fabricação de papel, corantes e baterias de automóveis. Ácido fosfórico (H3PO4): os sais (fosfatos e…

pelo trajeto. Filtração Este é um método de separação muito presente no laboratório químico e também no cotidiano. É usado para separar um sólido de um líquido ou sólido de um gás, mesmo que o sólido se apresente em suspensão. A mistura atravessa um filtro poroso, onde o material particulado fica retido. A preparação do café é um exemplo de filtração. No cotidiano, o aspirador de pó é o melhor exemplo do processo de filtração. Separa partículas sólidas suspensas no ar aspirado.

....................11 1 - Objetivo A aula prática realizada no dia 20 de março de 2015 teve como principal objetivo desenvolver a capacidade dos alunos de diferenciar as funções químicas principais – ácido, base, sal, oxido – através da determinação do pH das substâncias; e também familiarizar os alunos com os métodos de determinação de pH como o papel tornassol e o pHametro e a fenolftaleína. 2 - Introdução Diariamente nos deparamos com várias substancias,

de sódio - sal de cozinha) é bem solúvel em água, sendo que em 1 L de água a 20ºC, conseguimos solubilizar até 360 gramas desse sal. Mas, quando o solvente muda para a gasolina, nas mesmas condições de volume, temperatura e pressão, o sal não se dissolve. 9 Por que a solubilidade de uma substância varia tanto de um solvente para outro? Um dos atores é a polaridade dos compostos envolvidos. No exemplo citado, temos que o sal é polar, a água também é polar e a gasolina é apolar. O sal é…

um sal a 100°C é 39 g/100 g de H2O, calcule a massa de água necessária para dissolver 780 g deste sal a 100° C. Resposta: 2000g de água 2- Sabendo que a solubilidade do brometo de potássio, KBr, a 60°C é 85,5 g/100 g de H2O, calcule a massa de água necessária para dissolver 780 g de KBr 60° C. Resposta: 912,28g de água 3- O coeficiente de solubilidade de um sal é de 60 g por 100 g de água a 80º C. Qual a massa desse sal, nessa temperatura, para saturar 80g de H2O? Resposta: 48 g do sal

algumas substâncias que contêm o elemento carbono: é o caso do dióxido de carbono, do monóxido de carbono, da grafite, do diamante, do ácido carbônico, do ácido cianídrico, dos sais carbonatos e dos sais cianetos, como já citado anteriormente. 2. CONCEITUAÇÃO OPERACIONAL DE ÁCIDOS E DE BASES. Existem em nosso cotidiano substâncias que apresentam sabor azedo, tais como o suco de limão e o vinagre. Há também substâncias que apresentam sabor adstringente, ou seja, “amarram” a boca. É…

Béquer de 100 mL Peneira 2 Morangos 15 mL de detergente neutro transparente 1 colher de chá de sal de cozinha 30 mL de água morna 50 mL de álcool etílico gelado Metodologia Os dois morangos, devidamente limpos, foram colocados dentro do saco plástico, onde foram amassados. Depois de macerados, foi acrescentado à solução 5 mL de detergente neutro, transparente, um colher de chá de sal de cozinha e 30 mL de água morna. A solução foi deixada em repouso por aproximadamente…