Sais No Cotidiano

........................................................... 5- Os Sais....................................................................................................... 5.1- Principais sais do nosso cotidiano........................................................... 6- Óxidos......................................................................................................... 6.1- Principais óxidos do nosso cotidiano....................................................... 7-…

Ácido hipoclorito hipocloroso Nomenclatura dos sais: Os nomes dos sais são formados pela mudança de sufixos que provém do ácido que originou o ânion participante do sal. Veja: Sufixo do ácido Sufixo do ânion -idrico -eto -ico -ato -oso -ito Nome do sal → ..................... de ....................... …

Aspectos qualitativos das propriedades coligativas das soluções. · Conceitos de Ácidos. · Conceitos de Bases. · Conceitos de Sais. · Classificação dos ácidos. · Classificação dos sais. · Classificação dos óxidos. · Propriedades dos ácidos. · Nomenclatura dos sais. · Nomenclatura das bases. · Nomenclatura dos óxidos. · Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores. · …

encontradas no cotidiano das pessoas, a mais indicada para combater a acidez é: a) Refrigerante b) Suco de laranja c) Água com limão d) Vinagre e) Leite de magnésia 8. Escreva a equação da reação de neutralização total entre: a) Ácido fosfórico e hidróxido de magnésio; b) Ácido carbônico e hidróxido de amônio. 9. (UFRGS - RS) Os Compostos NH4NO3; NaOH; H3PO4 pertencem respectivamente ás funções: a) Sal, base, ácido b) Ácido, base, sal c) Base, sal,…

Exercios de química Ácido, base e sal Em primeiro lugar, leia o resumo que você fez que está nas suas folhas, lá você encontrará a parte essencial para compreender o conteúdo de fato. 1) (MACK-SP) O ácido que é classificado como oxiácido, diácido e é formado por átomos de três elementos químicos diferentes é: a) H2S b) H4P2O7 c) HCN d) H2SO3 e) HNO3 2) Dê os nomes respectivos dos seguintes ácidos: a) HNO3 b) H3PO2 …

Colóides O ESTADO COLOIDAL Se você adicionar um pouco de sal a um copo de água e agitar, notará que o sal irá se dissolver e, a partir dessa mistura, formar uma solução aquosa. No entanto, se a mesma experiência for feita com um pouco de areia fina, o resultado será muito diferente. Como a areia não se dissolve em água, irá depositar-se no fundo do recipiente, logo após o término da agitação. A mistura de água e areia, no momento da agitação, constitui um bom exemplo de suspensão. Mesmo

grupos menores ou funções inorgânicas, que ficaram sendo quatro: ácidos, bases, sais e óxidos. As principais funções químicas inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos) são encontradas em nosso cotidiano e também em nosso organismo. Por exemplo: o ácido clorídrico é um dos constituintes do suco gástrico, encontrado no estômago, a soda cáustica tem uso doméstico para desentupir pias e utilizado para fabricar o sabão , o sal de cozinha é constituído pelo cloreto de sódio usado na…

estados de oxidação que pode apresentar são 2 e 4. É relativamente resistente ao ataque dos ácidos sulfúrico e clorídrico, porém se dissolve lentamente em ácido nítrico. O chumbo é um anfótero, já que forma sais de chumbo dos ácidos, assim como sais metálicos do ácido plúmbico. O chumbo forma muitos sais, óxidos e compostos organolépticos. Aplicações O mais amplo uso do chumbo é na fabricação de acumuladores. Outras aplicações importantes são na fabricação de forros para cabos,…

obteno do ttulo de Licenciado em Cincias. Orientadora Marli Frison Iju (RS) 2011SUMRIO TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc280030572 INTRODUO 3 HYPERLINK l _Toc280030573 CAPTULO 1 - A ESCOLA NA REFLEXO DO ESTAGIRIO 4 1.1 HYPERLINK l _Toc280030574 Cotidiano Escolar Projeto Educativo 4 1.2 Caracterizao dos sujeitos/alunos do campo de estgio 5 HYPERLINK l _Toc280030576 CAPTULO 2 - PLANEJAMENTO DE ENSINO 8 HYPERLINK l _Toc280030579 CAPTULO 3 - REFLEXES SOBRE A EXPERINCIA DE ESTGIO…

Rebeca Pimentel Renata Rafaela Preparação de Compostos Salinos e Análise de Sais (5º e 6º prática) Recife, 22 de outubro de 2012. Introdução Por meio desta análise, num processo de dissolução, aquecimento e filtração, buscamos avaliar as características dos sais, abordando a forma que reagem com outras substâncias demonstradas em aula, além de sua contextualização na zootecnia. Esses sais estudados — cloreto ferroso e nitrato de cobre — são importantes,…