roteiro de projeto de intervenção

Mestre em Política Social e Serviço Social OFICINA DE FORMAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO E INSTRUMENTALIDADE NO SERVIÇO SOCIAL Aula 2 O projeto de intervenção no Serviço Social ROTEIRO DO PROJETO SEGUNDO BAPTISTA (2000, P. 137) 4. JUSTIFICATIVA Deve ser esclarecedora quanto à necessidade de realização do projeto. Deve‐se explicitar os critérios adotados para a escolha de prioridades e para seleção de alternativas. OBJETIVO DA AULA Esta aula tem como objetivo principal continuar o aprendizado quanto a elaboração de um projeto de intervenção. ROTEIRO DO PROJETO SEGUNDO BAPTISTA (2000, P. 137) Análise do contexto: descrever a região (pode ser da instituição) e as características da população local (ou da instituição), suas possibilidades e limites. As iniciativas já desenvolvidas. 1 ROTEIRO DO PROJETO SEGUNDO BAPTISTA (2000, P. 137) Natureza do problema: apresentação dos principais aspectos da questão; definição do problema de maneira clara; dando ênfase a aspectos quantitativos e qualitativos, a implicações imediatas, mediatas e a longo prazo e às medidas que já tomadas e/ou sugeridas em relação aos mesmos e seus resultados. Evidenciar a viabilidade da proposta enfatizando as parcerias existentes e as parcerias possíveis. ROTEIRO DO PROJETO SEGUNDO BAPTISTA (2000, P. 139) Lembre‐se da coerência! SOBRE A METODOLOGIA… processo de intervenção não se modeliza num conjunto de…

ROTEIRO DO PROJETO TÉCNICO DESCRIÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Asas para o Saber DELIMITAÇÃO DO TÍTULO: Buscando o conhecimento científico PÉRIODO DE EXECUÇÃO: 04/02/2013 À 30/12/2013 APRESENTAÇÃO: O presente projeto tem como objetivo minimizar o baixo índice de aproveitamento dos assuntos e conteúdos ministrados pelos professores da Faculdade Táhirih, através do S.O.S ESTUDANTES uma empresa sem fins lucrativos somente com a finalidade de acumular conhecimentos relevantes…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE AÇÃO/INTERVENÇÃO v. 2.0 Professor Ms. Hercules Pimenta dos Santos http://lattes.cnpq.br/1340215270860878 Um projeto indica o rumo que se deve percorrer, correspondendo às tomadas de decisões pelos agentes que o concebem, planejando, executando e avaliando sempre, tendo por base a organização do trabalho de forma integral. É, portanto, um instrumento teórico–metodológico em busca de um caminho que remeterá à realização da melhor maneira…

de intervenção do agente de segurança pública foram criados dois roteiros com perguntas que facilitam a análise das circunstâncias envolvidas no fato. Do roteiro básico para apuração de situações de uso de força (sem disparo de arma de fogo) pelo agente de segurança pública NÃO constam as perguntas listadas na seguinte alternativa: Houve uso excessivo de força? Os agentes de segurança pública cessaram o uso de força no momento em que a resistência do agressor foi controlada? …

DIREITO – FORMULÁRIO TÍTULO DO CURSO No máximo três palavras; também no título das aulas: ambos serão exibidos sempre simultaneamente. Exemplo: Curso: Registros Públicos Aula 1: Pessoas Naturais  INTERVENÇÃO DE TERCEIROS  PROFESSOR Citar o nome por extenso e, se ultrapassar o tamanho de três palavras, indicar sob a rubrica "para tarja" as abreviações ou omissões necessárias. RENATO MONTANS QUALIFICAÇÃO Citar a qualificação completa e, sob a rubrica "para tarja" apenas…

RESUMO AMARO, Deigles Giacomelli. Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil: roteiro de observação no cotidiano escolar. São Paulo, 2004. 252p. Dissertação (Mestrado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Esta pesquisa teve como objetivo estudar por que e quais as relações estabelecidas no cotidiano escolar podem beneficiar o desenvolvimento e a aprendizagem de alunos com deficiência em escolas regulares.…

Roman, 12) ETAPA № 4 (grupo) Passo 1 – Elabore um plano de intervenção em relação ao Transtorno apresentado no filme pelo personagem principal. Siga o roteiro, abaixo: Intervenções psicopedagógicas ( descrevê-las sob enfoque da família e escola) Plano de intervenção Indentifique o Transtorno Objetivo: (qual será o seu foco de intervenção mediante o distúrbio apresentado no filme). Estratégias: (mínimo duas) Avaliação: como pode ser avaliado o acompanhamento do…

sociais e/ou econômicas. 12. ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO: Estrutura organizacional, organograma, número de empregados etc. 13. ATIVIDADES A DESENVOLVER: Tipos de atividades práticas que espera desenvolver na empresa/organização, além das relativas à elaboração do trabalho teórico. 14. CRONOGRAMA: Distribuição das etapas pelo tempo de estágio. 5.1.8 Relatório Parcial Ao início do Estágio Supervisionado os alunos deverão construir um relatório parcial, conforme…

Avaliação por referência à CIF(Cont.) Sinalização/referenciação (artigo 5.º do DL n.º3/2008) pode ser feita por: - Pais ou encarregados de educação - Serviços de Intervenção Precoce - Docentes - Outros técnicos ou serviços 8 Fases de Avaliação por referência à CIF(Cont.) Sinalização/referenciação (artigo 5.º do DL n.º3/2008) Dirigida: aos órgãos de administração de escolas da área de residência, o preenchimento de um documento (formulário de referenciação) razões da…

A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar…