Roteiro Para Teatro Acadêmico

LABORATÓRIO DE TEATRO DE RUA E PERFORMANCE - FUSÃO, INFILTRAÇÃO E FRUIÇÃO “A rua é a casa, a casa é a rua, nos corpos, a realidade impressa, nua e crua.” Por thiago Araújo 1.0 Apresentação Uma oficina com o mesmo título foi oferecida na última versão do Felco, no entanto, devido ao número de horas que foi bastante reduzido e ao fato de não nos prepararmos em uma sala fechada tivemos resultados interessantes mas bastante limitados. Citando-os, geramos uma performance pelas…

( X )Doutorado 8. Carga horária dedicada ao projeto: 20 horas 9. Instituições envolvidas no Projeto: Faculdades Magsul 10. Responsável orçamentária financeira: Faculdades Magsul 11. Clientela envolvida: Acadêmicos, Corpo Docente, Técnicos, Comunidade. 12. Estimativa de participantes: Docentes: 02 Discentes: 40 acadêmicas de Pedagogia. 5º. Semestre. Comunidade: crianças internadas no Hospital Regional Dr. José de Simoni Neto. 13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA

forma de prestação de serviço, é um texto de origem opinativa que reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o que está sendo analisado. O objeto da resenha pode ser de qualquer natureza: um filme, livro, álbum, peça de teatro ou até mesmo um jogo de futebol, e pode ser uma resenha descritiva ou crítica. Para apresentar uma resenha é importante dar uma ideia resumida dos assuntos tratados, apresentar o maior número de informações sobre o trabalho, para dar ao leitor os

respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro | |didático e de outras fontes deverão ser feitas conforme as regras da ABNT. (Acesse o PDF do livro didático: Trabalhos | |acadêmicos na Unisul: http://busca.unisul.br/pdf/trabalhosacademicos.pdf e veja como realizar citações e referências). | |Cópias parciais ou integrais da INTERNET sem a devida citação serão desconsideradas sem o direito ao refazer. | |Em caso…

Campus Recife DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CULTURA GERAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTÃO – DAFG COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO E TURISMO – CATU CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE GESTÃO EM TURISMO André Filipe Passos Pereira da Silva Leomir Santana da Silva TRABALHO SOBRE PRÁTICAS DE ECOTURISMO NO ESTADO DE PERNAMBUCO Recife 2015 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO – IFPE - Campus Recife DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CULTURA GERAL,…

Oliveira PESSOA5 Nayane Cristina Rodrigues de BRITO6 Gilbert ANGERAMI7 Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Imperatriz - MA. Resumo: Descubra sua intensidade! é resultado de um trabalho acadêmico desenvolvido na disciplina Publicidade e Propaganda. Objetivou divulgar uma nova turma do Curso Livre de Teatro, atividade de extensão da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, campus de Imperatriz. Realizou-se uma pesquisa quantitativa para identificar o público-alvo. Analisando-a,…

no espaço escolar da Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, mas, como o próprio título sugere, oferecer algumas orientações para o ensino e aprendizagem da disciplina. Em nosso município, as Artes Cênicas se configuram pelo ensino de Teatro, que tem no Jogo Teatral e seus elementos constitutivos - ação/ conflito dramático, espaço cênico e papel/personagem - o conceito básico da disciplina. É importante lembrar, neste documento, que somente a pouco mais de trinta anos é que…

QUADRO GERAL DOS GÊNEROS TEXTUAIS POR DOMÍNIOS DISCURSIVOS E MODALIDADES DOMÍNIOS DISCURSIVOS GÊNEROS TEXTUAIS MODALIDADE ESCRITA INSTRUCIONAL (científico, acadêmico e educacional) JORNALÍSTICO RELIGIOSO SAÚDE COMERCIAL INDUSTRIAL JURÍDICO MODALIDADE ORAL Artigos científicos; verbetes de enciclopédias; relatórios científicos; notas de aula; nota de rodapé; diários de campo; teses; dissertações; monografias; artigos de divulgação cient.; tabelas;…

____________________ (Nome do acadêmico Centralizado e em negrito) _____________________________________________________ TÍTULO DO TRABALHO CENTRALIZADO, NEGRITO E NO MEIO DA PÁGINA Trabalho Acadêmico apresentando ás disciplinas (.........), do 1º período do curso de (......) da Faculdade de Pato Branco – FADEP. Professor (a): Titulação + nome. PATO BRANCO-PR MÊS/ANO 1 ESTRUTURA DO TEXTO Na estrutura de ARTIGOS E RESENHAS não vai capa, folha de…

conhecendo hábitos higiênicos saudáveis; 2ª Etapa: Teatro de fantoches; 3ª Etapa: entrega de kits (escova dentária e creme dental) e 4ª Etapa: execução da higienização bucal com a supervisão dos estudantes. As crianças assimilaram a mensagem transmitida durante as atividades, uma vez que a ação possibilitou o agir, o saber e o fazer saúde, considerando esse um processo continuo e transversal as atividades do local. Atividades de extensão, oportunizam aos acadêmicos uma aprendizagem…