roteiro de estudos

Roteiro de Estudo – Origem da Vida 1- Conceitue biogênese e abiogênese 2- Cite fatos apontados como evidências da geração espontânea pelos seguidores dessa idéia. 3- Descreva os experimentos de Redi e Spallanzani 4- Mostre como o experimento de Pasteur rebate os argumentos dos adeptos da abiogênese. 5- Para explicar a hipótese da evolução gradual dos sistemas químicos, desenvolvida por Oparin, fale sobre: a) composição da atmosfera primitiva da Terra b) a formação das primeiras moléculas orgânicas c) o aparecimento de coacervados nos mares primitivos d) a transformação dos coacervados nos primeiros seres vivos 6- Conceitue os termos: autótrofo, heterótrofo, aeróbio e anaeróbio. 7- Justifique a hipótese de que os primeiros seres vivos eram heterótrofos e anaeróbios. 8- Explique como teriam surgido os processos de fotossíntese e respiração aeróbia. 9- Há quanto tempo teriam surgido os primeiros seres vivos? 10- Como teriam sido esses organismos no que se refere à estrutura celular? Diga o nome desse tipo de célula. 11- Como a partir desses organismos, teriam surgido outros, com estrutura celular mais complexa? Diga o nome desse tipo de célula. Roteiro de estudo – Introdução a Biologia 1. Conceitue Biologia 2. Relacione os níveis de organização dos seres vivos e diga qual deles a Biologia estuda 6. Relacione as características dos seres vivos que os…

ROTEIRO DE ESTUDO • Conhecer a estrutura de uma organização e a Teoria Geral dos Sistemas (TGS). • Compreender os conceitos de Comportamento Organizacional e a relação entre Comportamento Organizacional e Visão Sistêmica. RESUMO DO TEMA Na atualidade é de suma importância para as empresas o conhecimento do Comportamento Organizacional, ou seja, a compreensão de como as pessoas que a compõe se relacionam e operam diante do todo organizacional. Não podemos esquecer que são as…

Roteiro de Estudos Este roteiro foi desenvolvido e apresentado em forma de situação-problema, a partir dos diferentes conteúdos das aulas-tema. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo o material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada em sua unidade de ensino. IMPORTANTE: Esse roteiro não valerá nota e não precisa ser postado! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Dúvidas?…

Roteiro de Estudos Aula-tema 4: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Este roteiro é desenvolvido para cada aula-tema e é apresentado em forma de situação-problema que você deverá resolver com base na articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para acompanhamento da aprendizagem. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser…

DISCIPLINA: CIÊNCIAS – ROTEIRO PARA ESTUDO (2ª ETAPA LETIVA) PROFESSORA: SÔNIA MAYORGA SANTA ROSA 8º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – 2011 DATA: ___/ ___/ ___ ALUNO(A):________________________________Nº.____ TURMA:___ 1ª AVALIAÇÃO GLOBALIZANTE (VALOR: 12,0 pontos) UNIDADE: O CORPO HUMANO EM ATIVIDADE CONTEÚDO: ▪ Capítulo 4: Alimentação e digestão (pág. 38 à 59). ▪ Capítulo 6: Funções de relação – Locomoção (pág. 137 à 150). I) TÓPICOS A SEREM REVISADOS PELO ALUNO A FIM DE SE PREPARAR…

Roteiro de Estudo III 1- Para Likert não existem princípios validos para toda a organização. Explique esta visão. Para Likert, as organizações nunca são iguais, e os estilos de gestão variam. 2- A seguir estão os perfis organizacionais de Likert. Explique cada um. Sistema autocrático coercitivo: Nesse sistema tem-se todo o controle rigidamente sobre as organizações, é um sistema mais duro,mais fechado, onde não existe quase nenhuma comunicação, e sem relacionamentos pessoais.…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: PEDAGOGIA Série: 4º. SEMESTRE Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS Tema: Conteúdo: Tema 1: Compreendendo a Educação Infantil e suas Significações     Roteiro do Tema 2 Período Letivo: 1º bimestre 2013-2 As leis nacionais que regem a Educação Infantil. Conceitos de creche e pré-escola. Proposta pedagógica de Educação Infantil fundamentada numa ação…

ROTEIRO DE ESTUDO 01.Piaget faz a distinção entre três tipos de conhecimento :físico,social (convencional) e lógico-matemático.Faça ,então , a caracterização de cada tipo de conhecimento. Conhecimento físico: E o conhecimento dos objetos do mundo exterior.A cor e o peso de uma conta são exemplos de propriedades físicas que fazem parte do objeto como realidade exterior,podendo ser conhecidos empiricamente por meio da observação. Conhecimento lógico-matemático: Consiste em…

ROTEIRO DE ESTUDO 2014 Curso: Especialização em Genética Disciplina: Ambientação em EAD Professora: Shirley Ribeiro Carvalho Viégas Início: 19/11/2014 Ano: 2014 Carga horária: 20h Término: 13/12/2014 Unidade: 1, 2 e 4 Temáticas: Aprender a estudar a distância; Reflexões sobre a Educação a Distância (EaD) Duração: 5 h/aula Objetivos da Unidade Tema da videoaula: Aula 1: O que é e como aprender a distância e Aula 4: A evolução no processo de comunicação e suas implicações na sociedade.…

Roteiro de estudo 2)- Defina comportamento Operante e dê um exemplo. O comportamento operante é aquele que é aprendido ( não filogenético) ,que depende ,para o aprendizado, da história de vida de cada organismo (ontogênese) e da cultura em que esse indivíduo está inserido. É o comportamento que produz consequências e que é sensível a elas ,ou seja ,as consequências produzidas por tal comportamento alteram sua probabilidade futura de ocorrência. Esse tipo de comportamento, ou…