Roteiro De Aula Da Saudade

décadas, estar em sintonia com as pesquisas realizadas pela academia. Nesta busca concentra seus esforços para levar à sala de aula uma “história” que não se resuma ao simples relato de fatos e personagens, muitas vezes sem sentido algum para o aluno. Com o PDE e a construção das novas Diretrizes Curriculares, iniciamos um processo de superação disto, trazendo para a sala de aula novos objetos históricos. Neste sentido nasce o tema da pesquisa relatada neste artigo, a história da…

Anexos.............................................................................................................................................................. Roteiro de Observação.................................................................................................................................. Roteiro de Entrevista.....................................................................................................................................

razões. A legislação de trânsito no Brasil tem mais de 100 anos de existência. Nesse período, três códigos ajudaram organizar nossos deslocamentos (1941, 1966 e 1997). Muitas regras foram naturalmente incorporadas no nosso cotidiano, seja por meio das aulas na escola ou autoescola, seja por meio das experiências cotidianas... Talvez por isso, as dicas soem, às vezes, como se quiséssemos “ensinar o padre a rezar missa” ou “ensinar o 'padre-nosso' ao vigário”, como se diz popularmente. Até…

poeta e artista plástico. As crônicas e os poemas de Therence Santiago, que transpira intensidade e sensibilidade, revelam uma existência em conflito nesta Babel louca e apressada chamada São Paulo. Impressões e devaneios sobre amor, dor, tempo, saudade, medos, frustações desejos, dúvidas e estranhamentos transobordam página por página. Agressivo, doce, melancólico, impulsivo e faminto, Therence constrói e reconstrói imagens e sensações que a maioria das pessoas prefere…

Graphos. João Pessoa, v. 10, n. 1, 2008 – ISSN 1516-1536 19 CAMINHOS DA ABORDAGEM DO POEMA EM SALA DE AULA José Hélder Pinheiro Alves1 RESUMO: O artigo discute procedimentos adotados por livros didáticos na abordagem do poema, aponta exemplos de obras que trazem uma proposta de trabalho voltada para a sensibilização do leitor, bem como chama a atenção para a importância da leitura oral do poema como instrumento didático-pedagógico na formação de leitores. São acionados, para…

FICHA 2- LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 3- ESQUEMA PARA DISCUSSÃO SOBRE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 4 3 LINGUAGEM : CONCEITOS 3 FICHA 5 - O SIGNO LINGÜÍSTICO 3 FICHA 6- FALA E ESCRITA: MODALIDADES DA LÍNGUA 3 FICHA 7 3 ROTEIRO PARA A DISCUSSÃO SOBRE AS MODALIDADES DE USO DA LÍNGUA: A FALA E A ESCRITA 3 FALA: CARACTERÍSTICAS 3 ESCRITA: CARACTERÍSTICAS 3 FICHA 8 3 ANÁLISE DE TEXTOS: trabalhando a relação fala-escrita 3 FICHA 9 3 EXERCÍCIOS…

forma clara e sem julgamentos. Nesse sentido, segundo Paiva (1996), educadores e psicólogos devem ter como pressuposto, na educação sexual, que o indivíduo deve se tornar sujeito e agente regulador da própria sexualidade e não objeto de desejos e roteiros sexuais impostos pela escolha dos outros. 2 Desenvolvimento O grupo iniciou-se às 15h, numa sala onde sentamos em círculo e colchonetes com dezesseis adolescentes, o que nos causou…

..... |18 | |PLANOS DE AULA............................................................................................. | | |Plano de aula 1.................................................................................................... |19 | |Plano de aula 2.................................................................................................... |21 | |Plano de aula 3.....................................

articulação e entoação corretas e uma velocidade de leitura de, no mínimo, 140 palavras por minuto. Ler textos diversos. Ler textos narrativos, descritivos, retratos, cartas, textos de enciclopédias e de dicionários, notícias, entrevistas, roteiros, sumários e texto publicitário. Compreender o sentido dos textos. 1. Realizar, ao longo da leitura de textos longos, sínteses parciais (de parágrafos ou secções), formular questões intermédias e enunciar expectativas e…

Durante as aulas de intervenção se trabalhou diversos jogos e brincadeiras típicas da região, atividades recreativas, DVDs entre outros, com os objetivos de: reconhecer a função social dos números, reconhecer as formas geométricas, noções de adição e subtração, desenvolver o raciocínio lógico matemático através dos jogos e regras, reconhecer nas situações do cotidiano as variáveis quantitativas e qualitativas, interagir com os colegas nas variadas situações. As aulas de…