Revolução Industrial Europeia E A Escola Do Sec Xix E Xx

História Mutações na estrutura social e nos costumes O movimento feminista No começo do séc. XX , já passados mais de 100 anos da revolução francesa, que consagrara o princípio da igualdade dos cidadãos, as mulheres ainda não gozavam de direitos civis fundamentais, nem de quaisquer direitos políticos. Considerava-se que a mulher era incapaz de assumir responsabilidades, devendo, pois isso estar sujeita à tutela do chefe de família, fosse ele o pai, o marido ou o irmão. Era educada

de ensino Universidade Federal do Tocan- tins, no Campus de Palmas. Professor: RESUMO A presente pesquisa se propõe a discutir os efeitos do Ecletismo no século XIX tanto no Brasil quanto em outros países. Veremos sua influência na arquitetura e o que a diferencia de outros estilos como o Romantismo. O Ecletismo é um método científico ou filosófico que busca a conciliação de teorias distintas. Palavras-chave:

Grande Guerra de 1914-1918, e que esses dois conflitos constituíram nada menos que a Guerra dos Trinta Anos da crise geral do século XX. (...) (P.14) A segunda premissa é a de que a Grande Guerra de 1914, foi uma conseqüência da remobilização contemporânea dos anciens regimes (antigo regime) da Europa. Embora perdendo terreno para as forças do capitalismo industrial, as forças da antiga ordem ainda estavam suficientemente dispostas e poderosas para resistir e retardar o curso…

REPÚBLICA — Revolução Industrial  Substituição da mão-de-obra escrava, por imigrantes, na maioria italianos  Surgimento de uma nova classe social: Operária  A urbanização paulista  Marginalização dos ex - escravos Desembarque de imigrantes italianos no porto de santos (SP) 1907 São Paulo — Início do século XX São Paulo — Início do século XX 5. República das oligarquias São Paulo (Interior) Minas Gerais Urbana São Paulo (Capital) Rio de Janeiro Aristocracia Rural 6. O nordeste —…

o renascimento no século XV. A idade média é marcada pelo feudalismo, guerras, pestes e muito pouco progresso se considerarmos toda a evolução da humanidade. Como destaques, cito a escola de Sagres em Portugal, comparada a NASA dos EUA na época e Gerolamo Cardano que iniciou as discussões sobre eletricidade.A escola foi responsável por diversos inventos e descobrimentos científicos, aprimorou todo conhecimento do passado, melhorou e quebrou paradigmas. Nos séculos XV, XVI e XVII…

O PENSAMENTO URBANISTA NO SÉCULO XIX Texto extraído de: BENEVOLO, Leonardo. História da Cidade. Cidade São Paulo, Perspectiva, 2005. O ambiente da revolução industrial Na segunda metade do sec. XVIII a revolução industrial muda o curso dos acontecimentos na Inglaterra e, a seguir, no resto do mundo. Fatos principais sobre o ambiente construído: 1- Aumento da população com a diminuição do índice de mortalidade. 2- Aumento dos bens e serviços produzidos pela agricultura,…

CULTURA Disciplina: História A Trabalho realizado por: Ana Isabel Gomes Carreiro nº 4 11º CHLH Introdução • Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de História A. Neste trabalho vamos falar sobre a expansão da modernidade europeia no século XIX e dos novos caminhos da cultura. Durante este periodo surgiram várias teorias cientificas e correntes artísticas como o Cientismo; o Positivismo; o Realismo; o Impressionismo; o Simbolismo e a ”Arte Nova”. • Ao surgirem estas…

ascensão capitalista. O século XVIII marca o nascimento da sociologia visto que a revolução industrial e francesa acontecem nesse século, o que possibilitou transformações econômicas, sociais, políticas e culturais. A sociedade foi dividida em duas classes a burguesia e o proletariado sendo esse último o mais afetado pois foi submetido a rigorosas jornadas de serviço além de rígida disciplina. A sociedade europeia foi drasticamente mudada deixando de ser rural e começando a ser…

O DESIGN -­‐ A história do design está directamente ligada a revolução industrial do século XVIII. -­‐ Perspectiva: relação da H.D com os contextos: económicos, culturais, sociais, artísticos e técnicos da época. -­‐ 5 factores sempre presentes: políticos, económicos, formais, técnicos e artísticos. -­‐ Relação

ação. Através de Guiraldelli Jr (2003) verificamos na história a presença de pelo menos cinco tendências da Educação Física no Brasil: higienista, militarista, pedagogicista, competitivista, e, por fim, a popular. Entre o início do século XIX, até o século XX (1930), se fez presente no Brasil a tendência higienista. Esse pensamento influenciou fortemente a construção da Educação Física no Brasil; influenciou também Fernando de Azevedo, principalmente no que diz respeito às suas características