Revolução Francesa De 1930

COLÔNIA: • Tratados: -Bula Intercoetera: dividia o mundo entre PORT e ESP; Portugal fica sem a América -Tordesilhas: Portugal fica com um pedaço da América • Período Pré-Colonial: -desinteresse português -Pau-Brasil = escambo + feitorias -pirataria francesa -expedição colonizadora de Martins Afonso Pena • Capitanias Hereditárias: descentralização -sistema obteve sucesso na África -“terceirização” dos custos de colonização -Carta de Doação: garantia a posse -Carta Foral: estabelecia…

aspectos defende o princípio de que uma sociedade só pode funcionar com ordem e paz, no respeito das hierarquias sociais, fundamentando-se para isso nas aptidões e nos méritos pessoais demonstrados (em oposição às doutrinas igualitárias saídas da Revolução Francesa, como o comunismo e anarquismo), e na harmonia e união social. 2. O integralismo em Portugal O Integralismo, no caso lusitano, defendeu a monarquia, a liberdade sindical e corporativa, e a livre competição entre grupos…

poder) e o crescente número de calvinistas (protestantes - huguenotes) 24 de agosto de 1572- Noite de São Bartolomeu: massacre dos huguenotes. Consolidação do catolicismo como religião francesa. - Bourbons substituiem a Dinastia Valois: principal família europeia. Louis XV: produtos de luxo - Corte francesa passa a ser modelo por toda Europa; - Guerra dos Sete Anos: Inglaterra x França (1756-1763) pelos territórios da America do Norte; - Quando a França é derrotada gera-se crise…

determinada sociedade. A Revolução Francesa revolucionou a ideologia (o modo de pensar, as idéias) de uma sociedade. A Revolução Industrial revolucionou o modo de produção, deixando de ser artesanal para ser industrial, visando o lucro. Revolucionou a tecnologia. Globalização foi uma das conseqüências da revolução industrial. Os três pensadores que iniciam uma nova idéia são – Emile Durkhen, Max Weber, Carl Marx Pensamento liberal iniciou se com a revolução independência…

TEMPO MARCO HISTÓRICO FATOS E ACONTECIMENTOS 1549 Chegada dos Jesuítas ao Brasil 1759 Expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal 1759 – 1827 Pedagogia Pombalina – primeiros ensaios para se instituir uma escola pública estatal 1789 Revolução Francesa 1822 Independência do Brasil 1834 Ato Adicional de 1834 coloca as escolas primárias e secundárias sob a responsabilidade das províncias, negando o projeto da escola pública nacional 1882 Pareceres de Rui Barbosa…

Atividades Capítulo 2 — A vida humana no Paleolítico A era da pedra lascada ■ A vida no Paleolítico ■ As ferramentas do Paleolítico ■ As primeiras crenças e formas de arte ■ Atividades ■ Capítulo 3 — O Neolítico e a revolução agrícola A era da pedra polida (Neolítico) ■ A revolução agrícola ■ Mudanças na vida humana ■ Trabalho e organização social ■ Atividades Capítulo 2 — Como viviam os primeiros americanos Povos nômades, caçadores e coletores ■ Mudanças climáticas ■ Mudanças na vida humana ■

tentando lidar com esse novo “objeto problema” a sociedade pós-Revolução Industrial. Eles não conseguiram definir o que é a sociologia de fato por isso eles começaram a investigar e criar margens para o surgimento de diferentes tradições sociológicas. O seu desenvolvimento foi quando a pesquisa dos sociólogos foi incorporadas a cultura, houve a burocratização do trabalho intelectual dos sociólogos e as suas várias ideias desenvolvidas. Em 1930 foi fundada uma nova escola sociológica nos…

Legislativa do Império do Brasil, os líderes políticos, em conjunto com o imperador, decidiram criar leis contra os abusos vindos de todas as partes: sociedade, monarca e políticos. A Carta Magna do Brasil foi baseada nas constituições norte-americana e francesa. E a independência do Brasil foi reconhecida por Portugal em 1825. Dom João VI, então rei de Portugal, veio a óbito. Seu filho, D.…

PROJETO: ARTE CONTEMPORÂNEA NA HISTÓRIA Tema: Arte Contemporânea Turma: 8ª serie Duração: 5 aulas Justificativa: Promover e reviver a história contemporânea, a partir da Revolução Francesa o reconhecimento das transformações por meio do resgate e preservação da história através da arte e da cultura. Objetivos: Analisando o material do acervo histórico disponível em exposição no Museu, o aluno poderá refletir sobre os acontecimentos da história e da antiguidade através da arte.…

se aplica ao Brasil, este teve pelo menos duas diferenças. A primeira de que houve uma ênfase maior nos direitos sociais, e a segunda é que na seqüência adquirida dos direitos, o social precedeu os outros. A cidadania se desenvolveu durante a Revolução Francesa, do fenômeno de Estado-nação, ou seja, a construção de cidadania tem a ver com a relação das pessoas com o Estado e com a nação. Logo, a lealdade a um Estado e a identificação nacional fazem parte da cidadania. Segundo o autor, a…