Revolução Farroupilha Literatura

política do país. A partir disso, o reconhecimento de sua habilidade campeira e de sua bravura na guerra fizeram com que o termo "gaúcho" perdesse a conotação pejorativa. Após a Revolução Farroupilha, o gaúcho passou a ser considerado sinônimo de homem digno, bravo, destemido e patriota. O gaúcho é definido pela literatura como um indivíduo altivo, irreverente e guerreiro. Às suas raízes, somaram-se as culturas negra, alemã e italiana, e de tantos outros povos que vieram construir, no…

a estabilidade do país. No período de 1831 a 1840, inúmeras rebeliões tinham abalado o governo regencial: a Cabanagem, a Sabinada, a Farroupilha e a Balaiada. Quando essas rebeliões aconteceram, a família Alencar morava numa chácara no Rio de Janeiro, de onde, segundo José de Alencar, saiu “a revolução popular de 1842...” O que o escritor chamava de revolução tratava-se, na verdade, de um dos vários movimentos que ocorreram em São Paulo e Minas como protesto a medidas antiliberais do governo

resolve abandonar o curso. 1939 Vai para o Rio de Janeiro e inicia sua carreira de jornalista na revista O Malho e Vida Ilustrada. É declarada a II Guerra Mundial e Josué retorna a Porto Alegre. Nesse mesmo ano inicia-se no rádio-teatro da Rádio Farroupilha, trabalhando com Estelita, Peri, Capitão Erasmo Nascentes e Walter Ferreira. 1940 Aos dezenove anos casa-se com Zilda Marques. Desse casamento nascem quatro filhos: Marília, Elaine, Jaime e Sônia. 1942 Lança em Porto Alegre a…

espanhóis, alemães e japoneses, que representam mais de 80% do total. Contribuição do imigrante. No processo de urbanização, a contribuição do imigrante, ora com a transformação de antigos núcleos em cidades (São Leopoldo, Novo Hamburgo, Farroupilha etc.), ora com sua presença em atividades urbanas de comércio ou de serviços, com a venda ambulante, nas ruas, como se deu em São Paulo e no Rio de Janeiro. Outras colônias fundadas em vários pontos do Brasil ao longo do século XIX se…

questões de Ciências. b) Para Cursos Técnicos – Forma de ensino: Subsequente, a prova objetiva terá 50 questões, assim distribuídas: b.1) Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias b.1.1) 06 questões de Língua Portuguesa; b.1.2) 03 questões de Literatura Brasileira; b.1.3) 05 questões de Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol). b.2) Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias b.2.1) 05 questões de Matemática; b.2.2) 05 questões de Biologia; b.2.3) 05 questões de…

estabelecimento do I Reinado. c) O Grão-Pará e o processo de construção da nacionalidade no Brasil: a adesão do Pará à Independência d) A organização do Estado e do poder durante as Regências. - a cabanagem, a balaiada, os malês, a sabinada e a farroupilha 4. Estado e poder no II Reinado. 5. A Guerra do Paraguai e sua repercussão no Brasil Imperial. - liberdade e cidadania COMPETÊNCIA EIXO TEMÁTICOIII: MENTALIDADES , RELIGIOSIDADES E CULTURA POPULAR HABILIDADE -…

estabilidade do país. No período de 1831 a 1840, inúmeras rebeliões tinham abalado o governo regencial: a Cabanagem, a Sabinada, a Farroupilha e a Balaiada. Quando essas rebeliões aconteceram, a família Alencar morava numa chácara no Rio de Janeiro, de onde, segundo José de Alencar, saiu "a revolução popular de 1842". O que o escritor chamava de "revolução" tratava-se na verdade, de um dos vários movimentos que ocorreram em São Paulo e Minas Gerais como protesto a medidas…

Em 1843 casei-me com Dª. Teresa Cristina. Tivemos quatro filhos, mas só sobreviveram Dona Isabel (Princesa Isabel, nascida em 1846) e Dona Leopoldina Teresa (nascida em 1847). Com diversos mestres ilustres de meu tempo, instruiu-me em português, literatura, francês, inglês, alemão, geografia, ciências naturais, música, dança, pintura, esgrima e equitação. Lia Homero e Horácio no original. Discursava em grego e latim e ainda entendia a língua dos nossos índios (tupi-guarani) e o…

analisados os currículos das duas escolas tomadas como base para este estudo: o Liceo de Rio Branco (Uruguai) e o Colégio Estadual Carlos Alberto Ribas, de Jaguarão (Brasil). Como matérias relevantes para a cultura, foram tomadas a História e a Literatura, sendo analisadas as seguintes séries: 1º a 3º ano do ensino médio da instituição brasileira e 4º a 6º ano da Educação Básica Superior da instituição uruguaia, por serem esses os últimos 3 anos de ensino antes da possível entrada…

apresentação do livro Inglês de Sousa: “Não vemos como estabelecer nítida diferença entre realistas e naturalistas em nossa literatura”. Já Pierre Martino afirmou que o Naturalismo “prolonga o Realismo para afirmá- lo e exagerá-lo” O Realismo surge, como se sabe, em oposição ao idealismo e à subjetividade do movimento Romântico. Nessa perspectiva, Afrânio Coutinho escreve: “Em literatura, Realismo opõe-se habitualmente a idealismo (e do Romantismo), em virtude da sua opção pela…