Revolução Dos Bichos Roteiro De Estudo Ambiente

PROJETO ESTAÇÃO CIÊNCIA, CULTURA E ARTES DO CABO BRANCO, JOÃO PESSOA - PB Dissertação apresentada ao Programa Regional de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA, Universidade Federal da Paraíba, Universidade Estadual da Paraíba em cumprimento às exigências para obtenção de grau de Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente. Orientadora: Profª Drª Jovanka Baracuhy C. Scocuglia João Pessoa Fevereiro de 2008 KAREN CRISTIANE DE OLIVEIRA MATIAS CARACTERIZAÇÃO DA…

outros olhos, por me mostrarem que é possível, junto ao outro (o oprimido) uma transformação social, e pelas experiências incríveis e únicas que vivi nesses últimos cinco anos. Ao grupo de amigos “Doze”, pela companhia e apoio mútuo, pelas horas de estudo e saídas durante a faculdade. Aos coesos, pela sempre presente amizade, ainda que distantes fisicamente, e por me mostrarem que é possível realizar os sonhos mais longínquos através da união e do carinho. Aos meus pais, irmãos e…

me ajudaram a aprimorar o trabalho. À Mary Jane Spink e Benedito Medrado pelas contribuições fundamentais na banca de qualificação que me ajudaram no desenvolvimento desta dissertação. A todos que faziam parte do grupo Rastros e Dobras, dos Estudos de Foucault, pelas noites de discussão, troca e produção de conhecimento. A Marcelo Saturnino pelos encontros em Serra Talhada/PE, por compartilhar suas experiências com os cortadores-migrantes. À parceria que se inicia e continua. …

por segundo. Em 1895, o italiano Guglielmo Marconi, após assistir em Bolonha, a repetição da experiência de Hertz, veio-lhe a genial idéia de transmitir sinais à distância. Utilizando o dispositivo do físico alemão, entregou-se pacientemente ao estudo das ondas Hertzianas. Dois anos mais tarde, Marconi descobriu o princípio de funcionamento da antena, resolvendo com isso um grande problema: enviar sinais pelo espaço. Em 1896 ele enviou mensagens em código morse de Dover na…

podia fazer, pelos conselhos de cuidado e carinho. Ao meu pai Rogério, um homem trabalhador e conquistador. Hoje acredita que o estudo pode nos fazer crescer profissionalmente. Fico feliz em ter provocado essa mudança. Seus abraços e suas bênçãos me confortavam em cada viagem. Ao meu irmão Dennis, um dos que me incentiva sempre a viver. Admiro sua perseverança nos estudos e acredito que você atingirá seus objetivos. Obrigado pela força e pelas palavras chatas e sábias que, de certa…

E SATISFAÇÃO NO TRABALHO EM UMA EMPRESA DE ALTA TECNOLOGIA - ESTUDO DE CASO Roberto Kern Gomes Joinville – 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO - CCA ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E GERÊNCIA – ESAG PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Linha de Pesquisa: Gestão Estratégica, de Processos e de Resultados. MOTIVAÇÃO E SATISFAÇÃO NO TRABALHO EM UMA EMPRESA DE ALTA TECNOLOGIA - ESTUDO DE CASO Dissertação programa de apresentada…

das atividades lúdicas aplicadas, pelos professores em sala de aula nas turmas que apresentam alunos com necessidades educativas especiais, e o seu envolvimento com esta prática de ensino. Buscou-se pesquisar sobre o espaço interno e externo do ambiente escolar onde são promovidas as brincadeiras, com as turmas, se são apropriados e adequados analisando juntamente a participação dos alunos com necessidades educativas especiais durante as interações nas atividades relacionadas com o…

os espaços e objetos a sua volta, baseando-se em aspectos simbólicos e psicológicos. Nessa acepção, definiu-se como objeto de estudo as relações dos seres humanos com seus espaços e objetos domésticos, e o modo com que essa interação pode promover e estimular relações interpessoais – entre pessoas – nesse âmbito, ou seja, a casa/lar. Porém, o presente objeto de estudo pode ser estudado por duas grandes áreas do conhecimento, a das Ciências humanas e a do Design. Nesse sentido, a…

criativo, simbólico e imaginário, enquanto forma infantil de conhecer o mundo e se apropriar originalmente do real, está sendo ameaçado pela interferência da indústria cultural e, conseqüentemente, pela falta de compreensão dessa necessidade no ambiente escolar (VOLPATO, 2002). É importante também, salientar que apesar de toda interferência da indústria cultural em torno do brinquedo, e da própria desvalorização da brincadeira do faz-de-conta, as crianças não são meras receptoras do…

duas interpretações, em u ma relação de complementaridade, deram sustentação ao surgimento da escola infantil, cuja função prática seria preparar a criança, por meio da disciplina e do repasse de conhecimentos técnicos, para uma atuação futura. A Revolução Industrial, no século XVIII, foi um marco significativo na reorientação das formas de se compreender o significado da infância, uma vez que alterou, sensivelmente, a configuração da família, como era tradicionalmente organizada. Isto…