Projeto de Pesquisa

7. REVISÃO TEÓRICA E CONCEITUAL .............................................................................4 8. MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA .........................................................................5 9. PLANO DE TRABALHO E CRONOGRAMA ...................................................................5 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................5 TEMA DE PESQUISA: O movimento feito pelas famílias, após os efeitos do Descumprimento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família para manter os adolescentes freqüentando a escola. OBJETO DE ESTUDO: Conhecer o movimento realizado pelas famílias para incentivar a permanência e a freqüência escolar de adolescentes entre 16 e 17 anos após o Sistema de Condicionalidades identificar e advertir casos de infreqüência escolar. PROBLEMA DE PESQUISA: Em tempos em que a maior taxa de evasão escolar encontra-se no Ensino Médio, segundo pesquisa realizada pelo IBGE em 2010, qual a maior dificuldade e quais os movimentos que as famílias fazem para manter os adolescentes matriculados e freqüentando regularmente a escola? OBJETIVOS: Objetivo Geral: Conhecer as estratégias utilizadas pelos núcleos familiares advertidos pelo Sistema de Condicionalidades do Bolsa Família para manter os adolescentes na escola. Objetivos Específicos: Analisar o desafio diário e sinalizar quais os movimentos que as…

BRASIL PESQUISA SOBRE O IMPACTO DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DAS FAMILIAS BENEFICIARIAS NA CIDADE DE JACIARA M.T. ANDRÉA MAFORTE SILVA JACIARA – MATO GROSSO 2011 1- Tema da pesquisa Pesquisa sobre o…

................3 6. HIPÓTESES .........................................................................................................................4 7. REVISÃO TEÓRICA E CONCEITUAL .............................................................................4 8. MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA .........................................................................5 9. PLANO DE TRABALHO E CRONOGRAMA ...................................................................6 10.…

Justificativa A equipe de profissionais em Serviço Social pode estabelecer com a escola um espaço de escuta e acolhimento dos impasses e dificuldades escolares que podem se apresentar a partir de situações de violência nas adversas expressões, uso abusivo de drogas, gravidez na adolescência, assim como situações de risco e vulnerabilidade social, reflexos da questão social que perpassam o cotidiano escolar. | 6) Hipóteses A ação profissional do assistente…

INTRODUÇÃO O Programa Social do Governo: Bolsa Família é um programa de transferência direta de renda que beneficia famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza em todo o país. O Bolsa Família integra o Plano Brasil Sem Miséria, que tem como foco de atuação os milhões de brasileiros com renda familiar inferior a R$ 77 (setenta e sete reais) mensais por pessoa. O Bolsa Família possui três focos principais: a transferência de renda que promove o alívio imediato da pobreza; as…

do aprendizado prático da profissão, reflexão, revisão teórica e também avaliação oferecida ao acadêmico por meio da participação em situações reais de trabalho no qual possa perceber os desafios que a carreira do profissional oferecerá e também colocando o estagiário em caráter reflexivo da formação profissional completando o processo de aprendizagem. DESENVOLVIMENTO O estagio foi realizado…

Métodos e Técnicas de pesquisa Orientadora: Profª e Mestre Ana Lucia Sanches Métodos e Técnicas de pesquisa Orientadora: Ana Lucia Sanches Sumário: Apresentação Justificativa Objetivo Geral e Específico Pergunta Norteadora Metodologia Universo da Pesquisa Bases Conceituais Cronograma Referências Bibliográficas Lista de Siglas: CF- Constituição Federal. CRESS – Conselho Regional de Serviço Social. CFESS – Conselho Federal de Serviço Social.…

INDICADORES SOCIAIS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: Uma revisão de literatura 1 Bruno Daflon Curty 2 Júlio Cesar de Andrade Abreu 3 Rodrigo Faria Soares 4 RESUMO Tem-se visto um empenho crescente na utilização de indicadores sociais na formulação e avaliação de políticas públicas, a pertinência instrumental dos indicadores está sendo restabelecida. O uso das informações estatísticas produzidas pelo IBGE e os registros administrativos de órgãos públicos auxiliam no diagnóstico,…

DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS 1) Tipo do produto: Plano de ensino de química orgânica Indicador atividade: Plano de ensino. |a) Descrição do produto gerado: Plano de ensino de química orgânica do 1° e 2° Bimestre de 2012: Aulas complementares ao Plano de ensino do | |Professor. Aula teórica de fármacos. Aula experimentais de remédios caseiros da Região Amazônica: síntese e analise química. Aulas | |experimentais segurança em laboratório e vidrarias; …

Artigo de Revisão As vulnerabilidades na infância e adolescência e as políticas públicas brasileiras de intervenção The vulnerabilities in childhood and adolescence and the Brazilian public policy intervention Franciele Fagundes Fonseca1, Ramony Kris R. Sena2, Rocky Lane A. dos Santos2, Orlene Veloso Dias3, Simone de Melo Costa4 RESUMO Objetivo: Revisar e discutir as vulnerabilidades na infância e na adolescência, bem como as políticas públicas brasileiras de intervenção.…