Revisao Literatura Infantil

Resumo: Este trabalho tem como objetivo realizar uma revisão da literatura sobre comportamento agressivo da criança na escola e sua relação com a violência doméstica. Através da revisão de onze artigos, sendo dois internacionais e obras busco fazer o entendimento desta relação retomando estudos já realizados de diferentes autores. Inicialmente buscou-se a conceitualização de agressividade e de violência doméstica. Foi feito um relato sobre as origens da agressividade na infância, os efeitos das

necessidade de impressionar ninguém, apenas tente deixar seu leitor interessado, informando-o sobre o texto que virá adiante. 2. O leitor tem que entender o contexto e a base de seu trabalho. Normalmente não se exige que a introdução faça uma ampla revisão da literatura, mas algumas referências fundamentais são necessárias. 3. Diga claramente porque você fez o que fez e porque isso vale a pena. Eleja prioridades: 1. Visitar bibliotecas e pesquisar na Internet (livros,…

apoiaram na realização deste trabalho. Agradeço aos professores.... Faça alteração no texto de acordo com o que pretende agradecer! (Item opcional) “Toda a nossa ciência comparada com a realidade é primária e infantil, e, no entanto é a coisa mais preciosa que temos” (ALBERT EINSTEIN) (Substituía esta frase por outra, caso queira manter um texto de epigrafe. Item opcional.) RESUMO O resumo deve apresentar os pontos principais do…

1. INTRODUÇÃO No espaço coletivo da instituição de Educação Infantil, a brincadeira, a educação e a cultura são elementos que dialogam permeando todas as atividades realizadas com e para as crianças. As crianças são seres de cultura, atores sociais que brincam para tentar compreender a realidade e a cultura na qual estão inseridas, para aprender a lidar com confrontos e tristezas, para realizarem desejos que no momento não lhes são possíveis e para se divertirem. (WAJSKOP, 1995)…

de ........ Orientador: Prof. Vieira, Fabiane Nascimento. Título do trabalho: A importância da Literatura na Educação Infantil 37 folhas. Projeto de Ensino do curso de Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rio Verde, 2013. . RESUMO O presente projeto vem demonstrar que a leitura na Educação infantil é de um aspecto muito importante no aprendizado da criança com o adulto e com o outro. E a leitura em grupo serve…

..................................................................................................................... 6 OBJETIVO ESPECÍFICO................................................................................................. 7 REVISÃO DE LITERATURA ........................................................................................... 8 JUSTIFICATIVA............................................................................................................. 11 METODOLOGIA .......

Problematização: Público-Alvo: Objetivo Geral: Objetivos Específicos: escolher uma meta de aprendizagem principal e outras secundárias que atendam às necessidades de aprendizagem. Justificativa: Revisão de Literatura: Metodologia: - Conteúdos: ter clareza do que as crianças conhecem e desconhecem sobre o tema e o conteúdo do trabalho - Material necessário: selecionar previamente os recursos e materiais que serão usados, como sites e livros

RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA ALFABETIZANDO E LETRANDO COM OS GRANDES MESTRES DA LITERATURA INFANTIL Alessandra da Silva “Prêmio Professores do Brasil - 3ª Edição” Categoria: Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental Alfabetizando e Letrando com os Grandes Mestres da Literatura Infantil SP Sumário 2 Síntese da Experiência Esta experiência está sendo realizada no ano de 2008 com uma turma de 1ª série do ensino de oito anos. Ela tem por objetivos proporcionar…

CHILDREN'S AGGRESSIVE BEHAVIOR IN SCHOOL AND ITS RELATIONSHIP WITH DOMESTIC VIOLENCE Eliane Barbara Krticka² Maria de Fátima Reszka³ Resumo Este trabalho tem como objetivo realizar uma revisão da literatura sobre comportamento agressivo da criança na escola e sua relação com a violência doméstica. Através da revisão de onze artigos, sendo dois internacionais e obras busco fazer o entendimento desta relação retomando estudos já realizados de diferentes autores. Inicialmente buscou-se…

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Inserção No Plano Nacional De Educação E O Docente O presente estudo procura demonstrar através da revisão de literaturas, e entre constantes e atuais buscas de maiores informações, através de diversos meios de comunicação, visando enaltecer um pouco a visão de que a Educação Infantil é a Educação Básica. E sua integração de nível, notória no Plano Nacional de Educação, se deu por parte de uma relação de reciprocidade entre as…