Resumo Vida E Morte Severina

A vontade de aprender e a motivação para continuar aprendendo são fatores individuais que também estão relacionados com o interesse, por isto dependem exclusivamente de cada pessoa, de suas aspirações. TERCEIRO PASSO - A COMPREENSÃO Quem na vida não ficou “voando” ao ler um texto especializado ou ao ouvir um daqueles oradores enciclopédicos? Quantas vezes você não pensou: “Não estou entendendo nada!”. Você está lembrado daquele seu colega de escola que os seus amigos chamavam-no de…

vontade de aprender e a motivação para continuar aprendendo são fatores individuais que também estão relacionados com o interesse, por isto dependem exclusivamente de cada pessoa, de suas aspirações. TERCEIRO PASSO - A COMPREENSÃO Quem na vida não ficou “voando” ao ler um texto especializado ou ao ouvir um daqueles oradores enciclopédicos? Quantas vezes você não pensou: “Não estou entendendo nada!”. Você está lembrado daquele seu colega de escola que os seus amigos chamavam-no…

com mais rigor. JUSTIFICATIVA: Enquanto documento da História da Filosofia, os fragmentos dos “pré-socráticos” interessam a diversas disciplinas. Este estudo nos leva a questionar como esses seres humanos pensavam os temas essenciais às nossas vidas. CONTEÚDO E CRONOGRAMA: Curso de um (1) ano, dividido esquematicamente pelas seguintes aulas (1 aula = 45 ou 50 minutos): 1. Apresentação do curso e o alfabeto grego; 2. Introdução temática: o nascimento da filosofia; 3. Demócrito de Abdera;

RESUMO Este trabalho pretende comparar e analisar a Intertextualidade e a Paródia que se realizam nas obras Em Liberdade e Espingardas e Música Clássica, de Silviano Santiago, brasileiro, e de Alexandre Pinheiro Torres, português. Pretende, ainda, mostrar os aspectos históricos, políticos e culturais ocorridos em Portugal e no Brasil, e que estão presentes em ambos os discursos literários. PALAVRAS-CHAVE: intertextualidade, paródia, história, metaficção. ABSTRACT This work intends to

Lembremos que essas tecnologias (...) são aquisições recentíssimas da humanidade. (conquistas açodadas) (C) (...) agiram como se estivessem na iminência de um ataque catastrófico. (tal fosse prestes a sofrerem) (D) (...) inserindo-se no cotidiano da vida pública e privada (...) (emergindo no dia a dia) (E) (...) nos ajuda a entender (...) a configuração da subjetividade contemporânea. (formação da veleidade íntima) 23) (FCC / TRT 8ª REGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2010) ... na…

oportunidades educacionais de ´segunda qualidade´ que não garantem a possibilidade de continuar os estudos, ou diferenciação se tornando uma forma de discriminação, deixando crianças com várias necessidades fora da vida regular escolar e, mais tarde, como adultos, em geral, fora da vida comunitária, social e cultural (UNESCO, 2003, p. 4-5, Grifo da pesquisadora). A partir da publicação da Declaração de Salamanca em 1994, pela UNESCO, foi desencadeado um processo mundial de mudanças em…

pelo voto de confiança dado para a pesquisa sugerida. Devo também agradecimento a algumas pessoas, a começar por Rosimeire Satyro de Oliveira, da minha turma de administração, que teve paciência de ouvir minhas ideias sobre o trabalho e de ler o resumo da primeira parte do trabalho quando eu deveria entregar o relatório semestral. À Patrícia Silva, da turma de Administração de 2009 da UNIP (noturno), que devotou atenção e novas ideias para a pesquisa, pois compartilhava de mesmo…

relação estabelecida entre os integrantes da Cia. e a construção da obra artística. SOBRE 1 OS TRABALHADORES E SOBRE SEUS TRABALHOS É hora de aprender através do bonito, da emoção... do artístico – deixa eu dizer assim? É a hora de penetrar na vida dos outros, daqueles personagens incríveis, incomuns, enormes dos quais a gente já ouve falar faz tempo. É a hora de olhar para a intimidade dos reis. É a hora de ficar frente a frente com os eternos grandes medos do homem [...]. É a hora…

objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em Psicologia. •…

objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em Psicologia. •…