Resumo Verbos

RESUMO SOBRE VERBOS Os verbos variam em: Pessoa – 1ª, 2ª, 3ª; Tempo – Presente, pretérito, futuro. Modo – Indicativo, Conjuntivo, Condicional, Infinitivo e Imperativo; Número – Singular e Plural; Voz – Ativa, passiva, Verbo é a palavra essencial para exprimir uma ideia ou apresentar um enunciado. INDICA: Ação – Bruna andava pela escola. Estado – O Iago estava apaixonado. Desejo – Queria muito uma escola na praia. Fenómeno da natureza – Choveu sem parar naquele dia. O QUE É UMA CONJUGAÇÃO?

s...Classes-Gramaticais-Resumo/51338.htm...‎ As dez Classes Gramaticais.- Resumo 1- SUBSTANTIVO É a classe gramatical de palavras variáveis as quais denominam os seres. Ex.: giz, Madalena, mesa. PROFESSORA QUELEN: Classes gramaticais - Resumo profequelen.blogspot.com/2009/07/classes-gramaticais-resumo.html‎ 18/07/2009 - Classes gramaticais - Resumo. CLASSES GRAMATICAIS. Palavra variável é a palavra que altera sua forma para indicar um acidente ... Multifessora: DEZ CLASSES…

contamina o solo e o lençol freático. O segundo problema de coesão frequente é a falta de concordância com a inversão sujeito/verbo, fato, aliás, que costuma passar batido muitas vezes. Veja-se: É indispensável que se plante hortaliças e frutas para o consumo do país. Nesse exemplo, o verbo plantar deveria estar no plural, concordando com hortaliças e frutas, já que é um verbo transitivo direto e deve, portanto, fazer a concordância (hortaliças e frutas são plantadas).…

RESUMO CARACTERÍSTICAS DE UM BOM RESUMO Correção gramatical e léxico adequado à situação escolar/acadêmica. Seleção das informações colocadas como as mais importantes no texto original. Indicação de dados sobre o texto resumido, no mínimo autor e título. O resumo permite que o professor avalie a compreensão do texto lido, incluindo a compreensão global, o desenvolvimento das idéias do texto e a articulação entre elas. Apresentação das idéias principais do texto e de…

texto: 1. Estudo da narrativa: o conto em prosa poética e o conto fantástico. 2. A sonoridade do texto e a construção de sentidos. 3. O resumo de uma narrativa. Gramática aplicada ao texto: 1. Classes de palavras: o substantivo, o adjetivo e o verbo. 2. O substantivo e seus determinantes. 3. Os valores estilísticos do substantivo, do adjetivo e do verbo. Conteúdo do 3º bimestre Estudo do texto: 1. O conto e a realidade. 2. Estudo da Reportagem: a notícia. 3. A…

objetivo formal e cortês preciso e claro conciso coerente ordenado coeso comunicativo leve RP 1: DAR UM RESUMO DAS IDÉIAS BÁSICAS DO TEXTO Uma visão geral do conteúdo, em poucas palavras, facilita ao leitor a compreensão global do documento. Quando o documento é (muito) breve, uma frase resumindo-o pode ser o suficiente. O resumo funciona como uma amostra do que o documento contém. RP 2: PÔR PARÁGRAFOS E PERÍODOS EM SEQÜÊNCIA LÓGICA E MANTER A UNIDADE…

fim de que. * LUGAR, PROXIMIDADE, DISTÂNCIA Perto de, próximo a/de, junto a/de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, acolá, lá, ali ( e mais algumas preposições e pronomes demonstrativos). * RESUMO, RECAPITULAÇÃO, CONCLUSÃO Em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, logo, pois. * CAUSA CONSEQUÊNCIA, EXPLICAÇÃO Por conseqüência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de,…

E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS LET 201-SINTAXE II Raquel Nunes Crispim 75581 Resumo do texto: A sintaxe das construções com Se no português do Brasil, dos autores: Paulo Osório e Edson Martins Neste texto os autores propõem desenvolver um trabalho sobre a variação existente na sintaxe do português brasileiro nas construções com se, chamadas de voz passiva sintética. A voz passiva sintética é formada por um verbo transitivo direto na terceira pessoa mais o pronome apassivador se. As…

de assunto, comece outro parágrafo. Mas não abuse de parágrafos pois um texto com parágrafos muito curtos também é desagradável. A não ser quando estritamente necessário, não repita palavras no mesmo período, principalmente se for um substantivo, verbo ou adjetivo. Quanto à pessoa de tratamento usada na redação, há hoje uma certa preferência para a escrita impessoal. Isso eqüivale a dizer que o sujeitos das orações, geralmente objetos, estão na terceira pessoa e também que o relato é feito na

.....................................103 VI Unidade Coesão Textual .........................................................................................125 VII Unidade Verbos - Primeira Parte ..............................................................................149 VIII Unidade Verbos - Segunda Parte .............................................................................179 IX Unidade Uso do dicionário ....................................................