Resumo Unidade 1 Convite A Filosofia Marilena Chaui

1-Enquanto os demais povos ganharam destaques por causa de conquistas militares ou por realizações no campo das artes e das ciências, o povo hebreu destacou-se por ter sido o primeiro a afirmar sua fé num único Deus, universal e criador de todas as coisas: Javé. E também acreditavam na vinda de um Salvador, o Messias. Porém, os israelitas, nunca reconheceram Jesus como o Salvador esperado por eles. No entanto, deixaram um documento muito importante para a compreensão de sua história: a…

no horizonte. Me aproximo dois passos, ela se distancia dois passos. Caminho dez passos e o horizonte anda dez passos. Por mais que eu caminhe, jamais a alcançarei. Para que vale a utopia? Vale para isto: para caminhar." Eduardo Galeano RESUMO A pesquisa busca analisar de maneira aprofundada o conteúdo do Código de Ética dos Profissionais de Administração. À luz de conceitos da ética empresarial buscou-se avaliar de que maneira a ética é adaptada ao formalismo no código.…

DE ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significados A Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação serem identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma interlocução…

A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia MARCOS AURÉLIO DE LIMA Natal, 2011 1 A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia MARCOS AURÉLIO DE LIMA A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia Natal, 2011 2 A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia Presidenta da República Ministro da Educação Secretário de Educação…

“Vos não sois máquinas, homens é que vós sois” Charlin Chaplin RESUMO Esse trabalho foi realizado com base em análise de campo, diga-se, Penitenciária Estadual de Pedrinhas no Maranhão, de obras jurídicas e um estudo apurado sobre as causas sociais, econômicas, políticas e institucionais, que de forma direta

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO EM JORNALISMO Gustavo Rodrigues Nunes LINGUAGEM CORPORAL EM COLETIVAS DE IMPRENSA – AS REGRAS DE COERÊNCIA E DE CONTEXTOS EM TRÊS CASOS DE POLÍTICA INTERNACIONAL PORTO ALEGRE 2012 2 GUSTAVO RODRIGUES NUNES LINGUAGEM CORPORAL EM COLETIVAS DE IMPRENSA – AS REGRAS DE COERÊNCIA E DE CONTEXTOS EM TRÊS CASOS DE POLÍTICA INTERNACIONAL Monografia apresentada ao Curso de Jornalismo do…

Sociologia - parte II UNIDADE III Democracia representativa e democracia participativa: arenas deliberativas, Sistema eleitoral e sistema partidário, Estado e sociedade civil – esferas privada e pública, Cidadania e direitos humanos, Movimentos sociais tradicionais e os novos movimentos sociais 1. Democracia representativa e democracia participativa: arenas deliberativas Democracia representativa, entende-se neste caso por “representar” o ato de uma…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. …