Resumo Uma Visão Geral Da Gramática Funcional

começar agora e fazer um Novo Fim.(FRANCISCO XAVIER) RESUMO O tema desse trabalho está centrado no preconceito linguístico do autor Marcos Bagno, que defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O preconceito linguístico, sendo alimentado diariamente pelos meios de comunicação que pretendem ensinar o que é "certo" e o que é "errado", sem falar, é claro nos instrumentos tradicionais de ensino da língua, ou seja a gramática e os livros didáticos. Assim,…

Ensino de línguas estrangeiras – métodos e seus princípios janeiro/2013 Ensino de línguas estrangeiras – métodos e seus princípios Silvana Pedreiro - silvana@ipog.edu.br Curso Vip de Administração Instituto de Pós Graduação IPOG RESUMO Neste estudo são expostos os métodos mais utilizados no ensino de línguas estrangeiras (LE) e seus princípios. Discorre-se a respeito da ‘abordagem’ comunicativa no ensino de línguas no final da década de 1970, como uma tendência. Esta…

julho 2013 A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E A NORMA CULTA Fabiana Ferreira de Souza (PPGLET-UEMS) klafabiana@hotmail.com Luciana Martha Carvalho de Jesus (PPGLET-UEMS) lu.martha@hotmail.com Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) natanielgomes@uol.com.br RESUMO: Neste artigo, abordamos o fenômeno da variação linguística (histórica, geográfica, social e estilística), considerando o ensino em face à norma pedagógica e outros. Analisamos o conceito de norma culta e sua constituição no…

O ensino/aprendizagem da gramática do Português como L2 – um estudo de caso Jorge Pinto[1] jalpinto@clul.ul.pt Resumo: Ao longo dos tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de posição a favor ou contra o ensino da gramática. Esta esteve sempre no centro dos debates sobre o ensino das línguas e continua a animar os espíritos de didactas e linguistas. A escolha da gramática como objeto deste estudo relaciona-se com as controvérsias geradas…

Linguística Geral Autora: Profa. Maria Otilia Guimarães Ninin Colaboradores: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Prof. Adilson Silva Oliveira Profa. Marcia Selivon Professora conteudista: Maria Otilia Guimarães Ninin Olá, caro aluno. Elaborei este livro-texto para você e como ao longo do curso não teremos contato presencial, apresento-me de maneira breve. Sou professora da UNIP há 8 anos. Iniciei em 2003, como professora de Linguística no curso de Letras, e de lá para cá…

UNIrevista - Vol. 1, n° 3 : (julho 2006) ISSN 1809-4651 Imagens na publicidade: significações e persuasão Juliana Petermann Mestre em Estudos Lingüísticos jupetermann@yahoo.com.br UFSM, RS Resumo A publicidade, como uma prática social persuasiva, coloca em uma situação de comunicação um produtoranunciante e um leitor-consumidor, utilizando-se de textos verbais e não-verbais. No entanto, muitas vezes as imagens na publicidade passam despercebidas e é nesse sentido que se…

acadêmicas; estudantes universitários; e pessoas de baixa escolaridade ou até mesmo sem escolaridade. Em cada aula o professor Gredson dos Santos trabalhou com textos diferentes, abordando os diversos assuntos linguísticos, no qual estarei expondo os resumos logo abaixo, sendo preciso voltar ao assunto anterior quando solicitado pelos alunos. Os assuntos abordados neste semestre foram: 1 - Breve excurso sobre a Linguística no Século XX – texto de Luiz Antonio Marcuschi; O dialogismo:…

Baixo Parnaíba, por ter proporcionado nossa formação em Letras, tornando-nos aptas ao exercício docente. A todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização desta monografia. RESUMO O objetivo deste trabalho é discutir sobre o lugar da linguística nas aulas de língua portuguesa, a partir de um olhar crítico sobre a realidade do C.E. Raimundo Araújo, uma escola pública da rede estadual de ensino do município…

UMA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUISTICA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Professora Orientadora: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0427) – Disciplina: XXXXX Pedagógico na Educação Infantil xx/11/2013 RESUMO Lingüística é a ciência que estuda a linguagem. O termo foi empregado pela primeira vez em meados do século XIX, para distinguir as novas diretrizes para o estudo da linguagem, em contraposição ao enfoque filológico mais tradicional. A…

Índice Índice 2 Introdução 3 Contextualização 4 António De Nebrija 6 Introduciones Latinae 6 Gramática de la Lengua Castellana 7 Fernão De Oliveira 9 Grammatica da Lingoagem Portuguesa 9 João De Barros 11 grammatica da lingua portuguesa 11 Conclusão Erro! Marcador não definido. Referências Bibliográficas 14 Introdução No âmbito da unidade curricular de História do Pensamento Linguístico Português, foi-nos proposto elaborar um trabalho sobre as ideias do pensamento linguístico