O perfil do educador a partir dos principais processos de ensino aprendizagem na

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL Eleusa Maria de Sousa Fiúza – AL 4004308 Geralda Aparecida de Carvalho – AL 4006910 Regina Alves de Souza dos Santos – AL 4004415 O PERFIL DO EDUCADOR A PARTIR DOS PRINCIPAIS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Dores do Indaiá Minas Gerais 2007 Eleusa Maria de Sousa Fiúza – AL 4004308 Geralda Aparecida de Carvalho – AL 4006910 Regina Alves de Souza dos Santos – AL 4004415 O PERFIL DO EDUCADOR A PARTIR DOS PRINCIPAIS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para aprovação no curso Normal Superior da FAEL. Orientador: Prof. Emílio César Macuco. Dores do Indaiá Minas Gerais 2007 TERMO DE APROVAÇÃO Eleusa Maria de Sousa Fiúza – AL 4004308 Geralda Aparecida de Carvalho – AL 4006910 Regina Alves de Souza dos Santos – AL 4004415 O PERFIL DO EDUCADOR A PARTIR DOS PRINCIPAIS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para aprovação no curso Normal Superior da FAEL. Comissão de Avaliação formada pelos examinadores: _________________________________ Profº…

Orientações gerais: 1. Tema do trabalho não é título. Dêem um título para o artigo, conforme orientações trabalhadas em sala de aula. 2. Utilize fontes científicas: livros e artigos, em especial. 3. Apresente os resultados da pesquisa de campo com clareza e objetividade. 4. Não há um mínimo de referências para serem utilizadas. 5. A monografia deve conter no mínimo 30 páginas, contando elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 6. Formatação (ver modelo): …

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Discente: Santos, Rozana de O. Rodrigues dos Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. Docente: Cerdeira, Valda Ap. Antunes Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. RESUMO – Esta pesquisa teve como objetivo refletir e contribuir sobre a Alfabetização de Jovens e Adultos uma educação que possibilita ao indivíduo jovem e adulto resgatar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na…

CONHECIMENTO NO 8 Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998) Sérgio Haddad (Coordenador) Antonio Carlos de Souza Marcos José Pereira da Silva Maria Clara Di Pierro Maria Margarida Machado Miro Nalles Monica M. de O. Braga Cukierkorn (ANPEd) Brasília-DF MEC/Inep/Comped 2002 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Antonio Danilo Morais Barbosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL F. Secchin EDITOR Jair…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LEANDRO DA COSTA SARAMAGO PINHEIRO RU 658476 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO DE JONVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL Niterói, RJ. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LEANDRO DA COSTA SARAMAGO PINHEIRO RU 658476 PRODUÇÃO DE…

Maria Antônia de Souza EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PRODUÇÃO CIENTÍFICA* MARIA ANTÔNIA DE SOUZA** RESUMO: A intenção deste artigo é apresentar a educação do campo e sua inserção na agenda política educacional, nos últimos anos. Para isso, o texto estrutura-se em três partes: uma primeira que contextualiza a inserção da educação do campo na agenda política, destacando o papel da sociedade civil organizada; uma segunda em que apresenta características da…

A pesquisa sobre educação e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos Programas de Pós-Graduação em Educação A pesquisa sobre educação e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos Programas de Pós-Graduação em Educação Maria Antônia de Souza Universidade Tuiuti do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Estadual de Ponta Grossa, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Introdução Este artigo originou-se da pesquisa intitulada…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUZIA VERÍSSIMO DA SILVA MARIA ZÉLIA CARVALHO NASCIMENTO DOS SANTOS SIMONE FERREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RIO BRANCO-AC 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUZIA VERÍSSIMO DA SILVA MARIA ZÉLIA CARVALHO NASCIMENTO DOS SANTOS SIMONE FERREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho…

MARCIA MADALENA DE SOUZA RA:346913 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TRÊS LAGOAS – MS 2013 MARCIA MADALENA DE SOUZA RA:346913 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio…

FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA CAROLINA BILATO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (Anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos) LIMEIRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA CAROLINA BILATO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (Anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos)…