Resumo do capítulo sobre jequitibás e eucaliptos(conversas com quem gosta de ensinar)

Resumo por Cíntia Santos e Mariana Gonçalves. ALVES, Rubens. ”Sobre Jequitibás e Eucaliptos”. In: ”Conversas com quem gosta de ensinar”. 14 ed. São Paulo: Papirus, 2014. Ao investigar o passado do meu avô, meu pai descobriu que sua profissão era de tropeiro. Tropeiro? Isso mesmo. Que aconteceu aos tropeiros? Meu pai se consolou dizendo que, naquele tempo, tropeiro era dono de empresa de transportes. O fato, entretanto, é que o tropeiro desapareceu ou se meteu para além da correria do mundo civilizado. E aí comecei a pensar sobre o destino de outras profissões que foram sumindo devagarinho. Nada parecido com aqueles que morrem de enfarte, assustando todo mundo. Aconteceu com elas o que aconteceu com aqueles velhinhos de quem a morte se esqueceu, e que vão aparecendo cada vez menos na rua, e vão encolhendo, mirrando, sumindo, lembrados de quando em vez pelos poucos amigos que lhe restam, até que todos morrem e o velhinho fica esquecido de todos. Por isso, quando me deram o tema “a formação do educador”, pensei nos tropeiros e todas as profissões extintas ou em extinção. Educadores, onde estão? Em que covas terão se escondido? Professores, há aos milhares. Mas o professor, não é algo que se define por dentro, por amor. Educador, ao contrário, não é profissão, é vocação. E toda vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança. Profissões e vocações são como plantas. Vicejam e florescem em nichos ecológicos, naquele conjunto precário de situações que as…

Resumo De Livros LIVRO: Conversa com quem gosta de ensinar Rubem Alves Este livro é dividido em seis capítulos, contém 135 páginas, onde aborda com veemência vários problemas educacionais. No primeiro capítulo sobre o riso, o autor apresenta uma ótica diferente da que já estamos acostumados em relação da leitura, ao lado acadêmico da vida, transmitindo uma maneira simples de interpretação do presente em que vivemos, e deixa bem claro que a percepção da verdade quando…

CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR ALVES,Rubem Coleção Polêmicas do Nosso Tempo Editora Cortez – Autores Associados 25ª edição 1991 Resumo: Professor é profissão, não é algo que se define por dentro, por amor.Educador não é profissão; é vocação. É toda vocação nasce de um grande amor, de uma esperança. Profissões e vocações são como plantas. Vicejam e florescem em nichos ecológicos. Destruído esse habitat, a vida vai se encolhendo, murchando, fica triste, entra para o fundo…

RESUMO DE LIVROS - RUBEM, Alve- Conversas com ... lidialindislay.blogspot.com/.../resumo-de-livros-rubem-alve-conversas.ht...‎ 12/03/2010 - CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR ALVES,Rubem Coleção Polêmicas do Nosso Tempo Editora Cortez – Autores Associados Resumo Do Livro Conversas Com Quem Gosta De Ensinar ... www.trabalhosfeitos.com/.../resumo...livro-conversas-com-quem-gosta-d...‎ Grátis Artigos Acadêmicos em Resumo Do Livro Conversas Com Quem Gosta De Ensinar Rubens Alves para…

Resumo: Conversas com quem gosta de Ensinar Neste livro Conversas com Gosta de Ensinar, Rubem Alves nos desafia a refletir sobre temas importantes. Assim no primeiro capítulo Rubens Alves nos mostra que podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo no mesmo, porém como analogia entre jequitibá e o eucalipto, ele vem mostrars diferenças, porque cada árvore tem seu habitat, cada uma das duas tem cidadania num mundo específico. Visto que os educadores são como velhas árvores…

QUALIDADE DA MADEIRA PARA PRODUÇÃO DE BARRIS SUMÁRIO RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 METODOLOGIA 5 CONCLUSÕES 10 BIBLIOGRAFIA 10 RESUMO INTRODUÇÃO Vários são as madeiras usadas para a fabricação de barris para o armazenamento de bebidas como vinho e cachaça. As características dos elementos que compõem esta madeira bem como a porcentagem presente na madeira são fatores fundamentais para dar gosto e coloração a estas bebidas. Com isto em mente temos a necessidade do estudo…

Resumo: Conversas com quem gosta de Ensinar Neste livro Conversas com Gosta de Ensinar, Rubem Alves nos desafia a refletir sobre temas importantes. Assim noprimeiro capítulo Rubens Alves nos mostraque podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo no mesmo, porém como analogia entre jequitibá e o eucalipto, ele vemmostraas diferenças, porque cada árvore tem seu habitat, cada uma das duas tem cidadania num mundo específico. Visto que os educadores são como velhas árvores…

SOBRE EUCALIPTOS E JEQUITIBÁS – AMAR Prof. Rubem Alves Já se disse que as grandes idéias vêm ao mundo mansamente, como pombas. Talvez, então, se ouvirmos com atenção, escutaremos, em meio ao estrépito de impérios e nações, um discreto bater de asas, o suave acordar da vida e da esperança. Alguns dirão que tal esperança jaz numa nação; outros num homem. Eu creio, ao contrário, que ela é despertada, revivificada, alimentada por milhões de indivíduos solitários, cujos atos e…

Paraná, em 1991. Trabalhou como professora de inglês nas Escolas Fisk, em Telêmaco Borba, Paraná, no período de 1989 a 1991. Ingressou no curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal do Paraná em 1992. Participou do PET (Programa Especial de Treinamento) da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), de Engenharia Florestal - UFPR, de março de 1994 a março de 1997. Graduou-se como Engenheiro Florestal, pela Universidade Federal do Paraná, em março de…

1. INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------- 3 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 sobre jequitibás e eucaliptos – amar ----------- 4 2.2 sobre o dizer honesto – acordar ------------------- 5 2.3 sobre palavras e redes – libertar ------------------ 6 2.4 sobre remadores e professores – agir 2.4.1 Nível Filosófico ------------------------------------------- 9 2.4.2 Nível Científico ----------------------------------------- 12 3. CONCLUSÃO…