Resumo Sobre A Teoria Da Ideias Platão

homem ou como essência humana, Sócrates abre um caminho que seria muito explorado pela Psicologia. O passo seguinte é dado por Platão (427-347 a.c), discípulo de Sócrates. Esse filósofo procurou definir um "lugar" para a razão no nosso próprio corpo. Definiu esse lugar como sendo a cabeça, onde se encontra a alma do homem. Aristóteles (384-322 a.c), discípulo de Platão, foi um dos mais importantes pensadores da história da Filosofia. Sua contribuição foi inovadora ao postular que a…

da clausula da boa fé e da clausula agir bem como entre homens de bem. Essas clausulas emanam, segundo ele, da forma mais ampla: nada que não é honesto é útil. | O que vem a ser direito natural?R: Para Cicero a discussão filosófica dos gregos sobre a contraposição entre o justo por natureza e o justo por convenção, invoca o método dialético ao propor o debate “Ninguem ignora o habito de discutir teses contrarias”. Contra o justo por natureza o personagem filão reproduz as teses já…

certo em achar que devemos confiar em nossos sentidos. Devemos acreditar naquilo que vemos, e o que vemos é que precisamente a natureza muda. SOLUÇÃO DO CONFLITO PARMÊNIDES X HERÁCLITO Empedoclés concluiu que o que precisava ser rejeitado era a ideia de uma substancia basica unica. Nem a agua nem o ar sozinhos podem se transformar em uma roseira ou uma borboleta. Nao é possivel que a fonte da natureza seja um unico ‘’elemento’’. Empédocles acreditava que a natureza consistia em 4 elementos que

42 Teoria da Justiça em “A República” de Platão Ramon Mapa da Silva1 Audrey Gonçalves de Castro Chalfun2 RESUMO: O objetivo desse texto é apresentar a teoria da justiça no livro “A República” do filósofo grego Platão. A obra trata de questões políticas, como a legitimidade do poder político, a ética do poder e as estruturas sociais. Palavras-chaves: justiça, política, poder ABSTRACT: The aim of this paper is to present a theory of justice in the book “A República” of the Greek…

Teorias da Justiça e equidade Sumário 1. Introdução........................................................................................................ 2. Justiça e direito................................................................................................ 3. Principais doutrinas 3.1 Platão......................................................................................................... 3.2 Aristóteles...................................

Viso · Cadernos de estética aplicada Revista eletrônica de estética ISSN 1981-4062 Nº 1, jan-abr/2007 http://www.revistaviso.com.br/ Sobre a estética platônica Luis Felipe Bellintani Ribeiro Viso · Cadernos de estética aplicada n. 1 jan-abr/2007 RESUMO Sobre a estética platônica O texto começa pela consideração da aparente posição desfavorável da estética, entendida tanto como o domínio da arte, quanto como o relativo à sensação, perante a metafísica platônica. A…

Dentre os principais filósofos gregos antigos,identifique aqueles cujas ideias mais contribuíram para o desenvolvimento da ciência atual e identifique essas contribuições. 2- Descreva a teoria atômica proposta por Demócrito e como aspectos desta teoria se assemelham com os da teoria atômica atual. Pesquise e faça um resumo da teoria atômica vigente a fim de poder responder esta questão adequadamente. 3- Explique o fato de Platão considerar inútil a observação e a experimentação na…

filosog RESUMO A filosófica estética surgiu na antiga Grécia, mas a expressão "estética" é recente, na Antigüidade os gregos usavam o termo poética (poíesis) - criação, fabricação -, que era aplicado à poesia e a outras artes. Não havia distinção entre as artes, considerava-se a escultura, a pintura, a medicina, a música e outras artes da mesma forma; não exatamente iguais, mas todas obras de arte: technai. A significação da obra de arte estava totalmente ligada a propósitos…

Filosofia de Educação – Resumo Aula – 01 do Mito à Razão Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento. Através deles, os gregos tinham as respostas fundamentais para as grandes questões da existência. A partir do século VI a.C., no entanto, surgiram alguns sábios que propuseram uma outra forma de pensar e de explicar o mundo. Eles passaram a utilizar os argumentos racionais (não mais os religiosos ou míticos) para teorizar a realidade a partir de elementos

TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Práticas Pedagógicas Dinâmica de grupo: Formar um grupo de 3 componentes e fazer um levantamento das práticas pedagógicas usuais na sua escola • • • • • Quais métodos e técnicas didáticas são as mais aplicadas, por que? Com que objetivos? Quais são seus recursos didáticos? Como são seus alunos? Como resolvem os problemas com a aprendizagem? Inferir os fundamentos teóricos que sustentam tais práticas. • • • • Retrospectiva…